小学英语寓言故事

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小学英语寓言故事口语的65呢，算是个比较尴尬的分数了，因为它介于6到7之间。6分其实还算是比较简单的，你讲述的相对比较流利就可以了，尽管你会发一些语法错误，或者用词汇也一般很重复吧。七分呢，那你就语音还需要比较好了，比较清晰，而且句型要具有多变复杂，词汇呢要口语化而且相对比较地道。

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但应注意的是，“外来词”应尊重外来国的语法习惯，也应力求做到外来词与实际(音形义)相关联。如，我们汉语引进的“汉堡包”、“可口可乐”、“沙发”、“摩托”、“哈姆雷特”、“英镑”、“因特网“、“三明治”、“冰激淋”等等，都可直接“秒杀”。可谓“一面之交，终生难忘”！

5 阅读能帮你培养孩子的好习惯 虽然阅读不是包治百病的药，但是提早开展亲子阅读，的确能帮孩子规范很多的好习惯。之前有一段时间，涵涵非常不愿意跟别人打招呼，后来看了《小熊宝宝》里的《你好》，变得非常有礼貌，虽然这里面不仅仅是阅读的功劳，但是不可否认，她喜爱的绘本形象，给她树立榜样力量的作用。 再比如，涵涵现在有两颗龋齿了，她还是非常爱吃糖，每次老毛病犯了时，我给她说，哈克和迪克在你的牙齿里建游乐场呀，她马上就放下诱惑了。这就是《牙齿大街的新鲜事》带来的附加值，因为绘本能让孩子很直观地看到不爱惜牙齿带来的后果，这比我们苦口婆心地说上半小时都有效。 读书的兴趣是家长给孩子最好的礼物，培养他良好的阅读习惯，就等于为他的人生打开了一扇窗户，让他不仅能够睁开眼睛看到更加广阔的世界，还能为他带进来更多的机遇 06岁是培养孩子阅读习惯的黄金时期，越早开展亲子阅读越好，越晚就越难以养成习惯，所以读书要趁早赶紧行动起来吧作者小亲姐姐来源链

小学英语寓言故事我们进行英汉字形结构比较分析的目的就是反对按字母顺序记单词。在初学阶段按字母顺序记单词是不错的，但随着学习的进步，单词长度的增加，还按字母记单词就不妥了。正如写汉字“天”，启蒙时老师教“横、横、撇、捺”，是没有错的，但学“昊”字时，老师得说“上面一个‘曰’字，下面一个‘天’字”，再也不按笔画教了。

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