《发现五大洲的有趣植物(上)》是属于小象科学编委员会主编的少儿科普丛书的其中一本,由北京联合出版公司出版。它是由知名的智能教育品牌作业盒子旗下的科学教育品牌小象科学打造的,组委会人员均为国内外顶级学府的优秀青年科学家。并且是由该平台的有声节目“小象科学课”转化而来,这档节目的受众是513岁儿童,非常适合小学的孩子阅读,激发孩子们的好奇心和探究欲,让孩子通过这套书爱上科学。从我和女儿共读的经历来看,《发现五大洲的有趣植物(上)》有以下三大优点,值得你拥有:能激发孩子的兴趣,像听故事一样津津有味的看完这本书。不管白猫黑猫能抓到老鼠就是好猫,给孩子挑选的书,能让他接受的就是好书。所以给孩子挑书的标准,首先一条是他要喜欢看。酒香也怕巷子深,尤其是科普类的书,非常容易流于严肃而感到枯燥,让孩子没有兴趣继续读下去,如果好的内容无法通过有效的形式输出,使得孩子们乐意接受,那么再好的内容,他吸收不了也没有用。 这本书设计非常的有趣,每一种植物都用对话的形式来展开,就像讲故事一样的把每种植物的特性展示出来。每一个章节的开始就像大幕拉开,介绍一位嘉宾的感觉。我喜欢和孩子这样开始每天晚上的阅读:“当当当当,今天出场的植物嘉宾是荒漠勇士仙人掌”,然后开始介绍它的由来,生长的地域,有什么特性,女儿听得津津有味,每次到了睡觉的时间还不肯睡。
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父母可以不擅长英语,但是不能不懂英语的科学启蒙。在孩子的成长过程中,做到心中有规划,尽早引入英语的启蒙,以家庭英语为主阵地,请对老师,即使不懂英语的父母也完全有可能培养出具有双语思维的孩子。
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生活英语口语900句此外,孩子成长过程中,尽量减少孩子接触电脑、电视、手机等电子产品的时间,电子产品对于未成年孩子的吸引力是很大的,如果电子产品占据了孩子的大量时间,不仅孩子没时间读书,即使是读书也很难静下心来专心读。在这一方面,父母一定也要身体力行地为孩子做好示范,与孩子在一起的时候,尽量少看电视、少玩手机等。
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