咪好一家第二季




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咪好一家第二季一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前,小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说,“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一个哈欠,睡着了。 冬眠结束后,小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头,“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。 猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘,他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说,我们是不可能的,我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头,飞到小河边,对着月亮的倒影,悄悄的亲了一口。 “你不用迁就我的,”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。 “可是,”变色龙仿佛下了很大决心似的,红着脸道,“你就是我的颜色呀。” 蘑菇天天都很开心,她自己总是晃来晃去,还有一只小乌龟陪她聊天,她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。直到有一天。她碰到了超级玛丽。 海龟先生喜欢贝壳小姐,他总是游上沙滩找她聊天。 有一天,海龟先生在海里睡着了,他被海浪冲上了沙滩,本来这没什么,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻过来。 “你在干什么呀?”贝壳小姐笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。 “哦,我只是想做个仰卧起坐。”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。 “咦,这个绿绿的是什么?不管了先吃下吧。”捕蝇草对着小主人递过来的东西。啊,好难吃啊,看上去像上次吃的牙膏一样,为什么这么辣呀。捕蝇草皱了皱眉。小主人抱歉地看着捕蝇草。“这是芥末。” 小鸭子问小丹顶鹤。“你们晚上睡觉都是一只腿吗?”小丹顶鹤不假思索地点点头。“那么,你是用哪只脚呢?”小鸭子好奇道。小丹顶鹤想了好久,因为他之前没想过这个问题。他只好说,“抱歉,我也不知道。”小鸭子失望地走了。而今天晚上,小丹顶鹤失眠了。 小兔子今天喝了一包咖啡,睡不着了。她去找果子狸聊天。她觉得和果子狸聊天好开心,但是咖啡劲过了,她很困,不停地打着瞌睡。果子狸看着心疼。说道,你回去睡觉吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。 小兔子打着呵欠点点头。第二天晚上,小兔子又来找果子狸。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮闪闪的。 她对着晚饭发愁,她不爱吃汤圆。突然,她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。她“扑哧”一下笑了。她问“你干嘛呀?” 汤圆先生赶紧擦擦嘴,不好意思道,“没啥,看你看的流口水了。” 1鸵鸟成立了一个搭顺风车活动。任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。有一天在送完所有的小动物后,她发现背上还有一只小蜗牛。 她便问“你家在哪里啊?我送你过去。”蜗牛说,“我家就在我身上。我只是害怕总是一个人。”

一、咪好一家第二季中文版

咪好一家第二季中文版,名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds 2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力.2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形.3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首.4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形.动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks 2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies 现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not.4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首.动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情.2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football.否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football.一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football?特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do?疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用.一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢.2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was.(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were.(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形.如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:@抖音小助手 @芥末堆看教育 @咸阳吕哥 @CIBN综合 @中国教育在线

二、咪好一家第二季全集

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三、咪好一家第二季动画片

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四、咪好一家第二季分集

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五、咪好一家第二季英文版

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六、咪好一家第二季19集钢琴曲叫什么

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姐姐生气了,说:“关你什么闲事呀?走走走走走,别妨碍我照镜子!”这话听了我可不高兴,我就骂了她一句,她就跟我闹上来了。咦,小题大作,难道她不知道她头上的蝴蝶结是两片没有用的枯树叶吗?

社会环境和家庭环境影响孩子的兴趣 都知道孩子的发展受环境影响很大的。现在社会,哪个孩子在一周岁前没看过汽车啊?多数孩子都见过停在各个施工地的工程车吧。再不然打开电视,如宝宝巴士,碰碰狐,贝瓦等启蒙儿歌也都是有汽车类目的。这么多环境影响下,孩子自然而然喜欢熟悉的,我们常见的有用的物品。

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咪好一家第二季如何学好雅思听力?很多学生想要学好雅思听力,却苦于找不到方法。通过在教学中的实践以及观察,各种摸爬滚打,小沃总结了以下几个方面,能够比较有效的帮助学生学好雅思听力。

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游客

评论列表

  • 木南网络Nnan
    木南网络Nnan(2021-06-01 22:55:45)
    我女儿在英语上学习了有半年的时间了,进步很明显,前几天老师还要他做了英语课代表,每次棒老师收完作业都会很贴心的给老师一个爱心贴,我问她哪里学来的,他说是英语的老师每次下课后都会说感谢我的积极配合和认真的听讲,就会给我比一个爱心,她觉得他学校里的老师给他们上完课业很辛苦,就想到了给老师一个爱心贴,我真的很感动女儿的举动,我觉得英语不仅教授的是知识更是一种爱的传递,为我的女儿感到骄傲,也感谢英语的良好教育。
  • 一缕青烟
    一缕青烟(2021-06-01 22:57:25)
    加强英语语篇教学,针对学生写作中出现文章结构无层次和人称使用不当的现象,教师应加强语言段落的教学,培养学生的语篇意识,培养学生分析和总结文章结构和逻辑关系的能力。
  • 东方航空崛起
    东方航空崛起(2021-06-01 23:01:27)
    我给孩子报了名,有时我也在旁边监听,慢慢的也喜欢上了英语,我报名了口语学习。
  • 迷茫散盡
    迷茫散盡(2021-06-01 23:03:41)
    对于农村初中生来说,小学阶段的英语隐患逐渐出现在初中阶段,他们对单词和短语的掌握不是很好,对于不涉及口语的考试就更不能认真对待。
  • 小十三momo
    小十三momo(2021-06-01 23:10:15)
    居然打着久趣英语的名号做宣传,高下立见啊
  • 苏中娟赵妹进
    苏中娟赵妹进(2021-06-01 23:23:28)
    "花钱少老师还很负责哦,好评终于实现一对一的教学了,终于可以好好练习口语啦"
  • 的风格让时代
    的风格让时代(2021-06-01 23:26:09)
    的网上教学真的很不错,我家孩子可以通过一对一在线视频授课,跟全世界的优秀北美外教学习纯正美式英语,让她体验到了美国孩子那种自由式的教育,我感觉非常不错。
  • 清风十里7
    清风十里7(2021-06-01 23:27:21)
    学英语就是不能坐在教室死记硬背,英语这种上课模式我很喜欢,不用来回跑,而且外教像朋友一样!
  • 笙歌
    笙歌(2021-06-01 23:30:38)
    孩子在很小的时候就被英语吓着了。对于少儿英语学习者来说,语感的习得、兴趣的培养、说英语习惯的养成是最重要的,学会多少并不重要。
  • 凸小凸械
    凸小凸械(2021-06-01 23:34:15)
    上可以提高小孩子的语言运用能力。
  • 上天入地小仙女
    上天入地小仙女(2021-06-01 23:39:14)
    英语口语训练不能仅依靠课堂教学,课堂是教师传授知识最有力的阵地,也是课外活动的有效补充和延伸。因此,可以开展各种活动来加强英语口语训练。
  • 儿子在干嘛80
    儿子在干嘛80(2021-06-01 23:42:12)
    我在别的帖子也看到过,说dada英语收费主要是以年为单位,以课时为考量依据的,一年制大概是2万元左右,包括200多节课,涵盖主修课,辅修课,测评课,直播课等,内容丰富多彩,课程设置很有趣,比较适合孩子们,让他们可以在兴趣的指引下更好的学习。
  • 记得我462
    记得我462(2021-06-01 23:43:59)
    孩子在英语学习了一段时间,性格变了。都敢大声的说英语了,真佩服外教的老师的教学方法。