自然拼读有必要学吗

如果记住的是这个书写的音标，每当孩子们看到新的单词，就是先要回想起这个次的音标是怎样的，再去想怎么发音：首先，思维路径就比较长，拼读比较慢，不能做到脱口而出；先学音标再学读音，容易造成遗忘。

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自然拼读有必要学吗这无非体现了英语教学界普遍的一个思潮，就是重文字、轻语言。把文字放到语言的前面，是英语学习中许许多多问题产生的根源。也就是说在英语学习中，许多麻烦和问题都是这个方法带来的，都是教学者自己找的。

一、自然拼读有必要学吗?

自然拼读有必要学吗?,自然拼读是为了能够快速读出生词，方便记忆旧词。但是，英语不像德语，发音规律，会拼读规则之后可以通读整篇文章。英语有很多不规则拼法与写法。

二、自然拼读有必要学吗天涯论坛贴吧

自然拼读有必要学吗天涯论坛贴吧,总而言之，孩子学习发音时，需要额外学习一套国际音标。先要回想起这个词的音标是怎样的，再去想怎么发音：记忆量大，容易造成遗忘；思维路径就比较长，拼读比较慢，不能做到脱口而出。

三、自然拼读有必要学吗视频

自然拼读有必要学吗视频,自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

四、自然拼读有没有必要学

自然拼读有没有必要学, 学完自然拼读法则以后，基本上掌握了自然拼读法的规则，并进行熟练运用：1能达到“见此能读，听音会写”能力程度，掌握自然拼读法的规律：见到一个陌生单词能根据自然拼读规则，把这个单词拼读出来；听见一个陌生单词的读音，就能根据自然拼读规则，把这个陌生单词拼写出来。符合自然拼读规律（音形一致）的单词大概占所有单词97剩下的26的音形不一致的单词，可以通过记忆进行学习；

五、自然拼读好学吗

自然拼读好学吗,自然拼读是在哪个学习阶段呢？它有什么存在的意义？自然拼读是看着英文，要求学生把英文的声音正确读出来，所以是属于英文学习的阅读阶段的内容，只不过这个阅读要读出声儿，所以可以称之为朗读。

六、学自然拼读到底好不好

学自然拼读到底好不好,如果记住的是这个书写的音标，每当孩子们看到新的单词，就是先要回想起这个次的音标是怎样的，再去想怎么发音：首先，思维路径就比较长，拼读比较慢，不能做到脱口而出；先学音标再学读音，容易造成遗忘。

自然拼读法是跟音标相对的，它的核心就是“见词能读，听音会写”。看到一个陌生的单词，能通过自然拼读法则和拼读规律把这个单词拼读出来；听到一个陌生的单词，能够根据自然拼读法则把它拼写出来。比如上面的词game、name，都是am 的结构，他们都发这个音ei。让孩子看到这个字型结构，就发ei这个音。

关键的问题在于如果是一篇新课文，即使学生把它通篇朗读正确、发音无误，也没有任何意义。因为他没学过的东西，还是不知道这篇课文在讲什么，具体每一句的意思是什么。仅仅发出了声音，却不知道含义、离开了含义，有什么用？

最后，我的建议是，先把词汇量搞上去。见多自然识广，语感有了不用学也会拼读。当然，自然拼读法是人家总结的规律，如果有空余时间，可以学学，多掌握一项技能总是好的。

自然拼读有必要学吗英语学习无非是两个阶段，第一个阶段就是英语阶段。英语就是听和说，是和声音打交道，声音和含义二者合一。英语在先，英文在后。英语是英文的基础。不可以反过来。凡是和声音打交道、听说口语，都属于英语学习的阶段内容。然后，是英文阶段。就是和文字打交道，包括阅读和写作，文字和含义是二者合一的。如果已经具备英语听和说的基础，此时应该实现 声音、文字和含义的三者合一。

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