我想强调一点不管任何一套课程,只要精学一套书,从初阶学习到最高阶循序渐进认真学习,都可以学有所获。切忌不要三天打鱼两天晒网,这一段时间学习新概念英语,过一段时间心血来潮又学剑桥英语去了。
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剑桥少儿英语系列教材执行过程中,切记不要问孩子记住没有,会不会,会说吗……长期坚持,孩子就会轻松记住,学校里的英语课本就不算什么了。开始学的时候,不要管语法,因为我们从小学汉语,是先学会说话,后学会认字,写字,上小学后才去学语法。
一、剑桥国际少儿英语教材
剑桥国际少儿英语教材,普罗柯菲耶夫的交响童话《彼得与狼》作于1936年3月,是应莫斯科中央儿童剧场之邀而作,1936年5月2日在莫斯科爱乐交响团举办的儿童音乐会上首演,由普罗柯菲耶夫指挥。这部作品是采用旁白与音乐相交替的进行的方式。 一开始,乐队呈示各种乐器所表现的七个主要主题: 1:长笛奏出小鸟主题。 2:双簧管在低音区呈示小猫主题。 3:单簧管低音区呈示老爷爷主题。 4:音色浑厚的大管呈示老爷爷主题。 5:三支圆号表达了大灰狼主题。 6:以定音鼓急速的滚奏开始猎人的开枪的主题。 7:最后以弦乐全奏出现彼得的主题。 主题部分开始后,各部分基本按普罗柯菲耶夫撰写的旁白进行音乐的表达。 他写作的旁白全文如下: 一天清晨,彼得打开大门,走进屋前的大牧场。他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着:"这里多么宁静!"一只鸭子摇摇摆摆地走过来,因为彼得忘了关门,它高兴极了,决定趁些机会到牧场中的深水池中游个痛快。小鸟看见鸭子,就飞到鸭子旁边的草地上,摆出一副鄙夷的样子说:"你连飞都不会,也能算是鸟吗?"鸭子不甘示弱的说:"你连游泳都不会,才不能算是鸟呢。"说着,鸭子就扑通一声跳进了池塘。鸭子不停地游啊游,小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。他们互不服气,争吵不休。 突然,彼得在草丛中发现一只猫。猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。它轻轻地对自己说:"小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵,趁这机会我可以抓到他。"它一面想,一面悄悄地溜到了小鸟后面。"喂!当心!"彼得叫了起来,小鸟"嗖"地一声飞上了树枝。鸭子见了很生气,对着猫愤怒的嘎嘎在叫。猫绕着树转了一圈,心里暗暗捉摸:该不该爬上去呢?恐怕还没爬到,小鸟就飞走了。这时候,爷爷出来了,他看见彼得跑进了牧场,非常生气,大声嚷道:"这里是个危险的地方,万一有狼从森林中跑出来那可不得了。"彼得毫不在乎爷爷的警告,因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。爷爷气呼呼地拉住彼得的手,将他拖进大屋子里,还加了一把大锁。 彼得才离开不久,果然从树林里钻出了一只大灰狼。猫一眼看到了,吓得马上爬到了树上。鸭子吓得嘎嘎直叫,惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。它拼命地跑啊跑,大灰狼在后面不停的追啊追,最后,大灰狼终于抓住了鸭子,一口将它吞进了肚子。现在猫蹲在树枝上,小鸟在树枝的另一端,远远地离开猫。狼在树下转来转去,用贪婪的眼睛望着它们。彼得在门缝里注视着外面发生的一切,他一点都不感到害怕。他跑进屋子,找到了一根结实的绳子。随后,急急忙忙地爬上了高高的围墙,顺着伸进围墙的树枝爬上了大树,对停在树梢上的小鸟轻轻地叫道:"飞下去,到狼的头顶上转圈圈……不过要小心,别让他抓住。"小鸟差不多飞得翅膀都要碰到狼的脑袋了。狼气得左右扑腾。看,小鸟怎样激怒了大灰狼。看,大灰狼双怎样白费力气的想抓住小鸟。小鸟太机灵了,大灰狼气呼呼地直喘气,一点办法也没有。彼得做了一个绳套,小心翼翼地放下树去,一下子套住了狼的尾巴,然后死死地用力拉紧。狼感到自己被套住了,发疯般地乱蹦乱跳,拼命挣扎。但彼得已经将绳子的头牢牢地拴在大树上。狼越是挣扎,绳索勒得越是紧。这时候,几个猎人循着狼的足迹从森林里走出来,他们一面走,一面开枪。 彼得在树上大声的叫喊:"别开枪!小鸟和我已经把狼抓住了。请帮助我们把它送到动物园去吧。"现在,请想象凯旋的队伍吧。领头在前面的是彼得,后边是押着大灰狼的猎人。爷爷和猫走在最后。爷爷摇着头说:"抓住了,这很不错。但假如彼得没有把狼抓住,那可真是不得了。"在大伙头顶上盘旋起舞的小鸟,快活地叫道"我们多神气。彼得和我多友好。大家来看我们抓住了什么!"这时候,如果你仔细听一下,还能听到鸭子在狼肚子里发出的嘎嘎叫声。那是因为狼吞得太性急,鸭子在狼肚子里还活着呐。 这部作品属于对儿童进行音乐指导作用,具有鲜明的剧场效果。
二、少儿剑桥少儿英语教材
少儿剑桥少儿英语教材,第 5 本《FanFan新手花艺课:手作美好花时间》作者:施慎芳定价12800作者FanFan老师,从小喜爱花花草草,并有着多年花艺教学经验,深谙花艺创作之道。她将花艺与手作相结合,让花花草草成为了家居生活的一部分。书中详细的讲解,花艺制作工具使用、不同花型的搭配方法,以及如何结合创意包装进行创作。每一个案例都会配上详细的制作过程,初学者也并不会觉得难搞。
三、剑桥儿童英语教材
剑桥儿童英语教材,对于英语语法的学习,中国学生既头疼同时又非常地有经验。作为一名英语老师,我一定要强调一下,英语语法是比较枯燥无聊的,学生学习起来兴趣并不大,但是因为学校考试要考,所以孩子们必须硬着头皮进行学习。
四、剑桥少儿英语原版教材
剑桥少儿英语原版教材,做长辈的很多都重视孩子的成长和学习,这样才能在同龄年中表现优异,但又不知道该怎么行动,今天这篇文章告诉你,怎样重视成长和提高学习表现。
五、剑桥少儿英语教材全解
剑桥少儿英语教材全解,老版新概念英语也就是亚历山大1997年编写的版本。一共4册书。适合小学高年级到大学生学习。侧重于听说读写综合能力的提升。从第二册开始加了概要写作。锻炼学生的概括总结能力。里面插图是黑白的。
六、剑桥国际少儿英语入门级教材
剑桥国际少儿英语入门级教材,我想强调一点不管任何一套课程,只要精学一套书,从初阶学习到最高阶循序渐进认真学习,都可以学有所获。切忌不要三天打鱼两天晒网,这一段时间学习新概念英语,过一段时间心血来潮又学剑桥英语去了。
首先,要给孩子选择合适的故事(非汉语的绘本也是如此)。讲故事是穿孩子整个童年的亲子游戏,所以2岁以下这一年龄段,建议要选择情节相对简单,但是故事语言本身非常有节奏和趣味的内容讲给孩子听。因为这一阶段孩子的听力和语言能力都相对较弱,一些复杂的故事对孩子来说并不合适,他们对故事情节的要求并不高。
实践证明,如果我们不是被单词表里面的单词,而是背某篇文章里面的单词,比如说这篇文章里面的单词,背完之后我玩再来读这篇文章,我们就会感到背单词容易得多啦。
好了,就这么多吧,之前还回答了一个类似的问题,我觉得可以这两个结合起来看。互相补充,总之,找到合适的,认真学起来,坚持下来就好了。有钱直接请外教,英语好直接自己教,都没有只有我们用心点了。
剑桥少儿英语系列教材英文卡通。动画也是孩子们喜闻乐见的形式,很多优秀的动画片寓教于乐,很适合培养孩子的兴趣,潜移默化的洗耳朵。比如:peppa pig(小猪佩奇) paw patrol(汪汪队) thomoas amp friends(托马斯小火车) shaun the sheep(小羊肖恩) my little pony(小马宝莉) dinosaure train等等 还有学phonics的比如leapfrog的letter factory alphablocks等等
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