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小学英语单词试讲视频10分钟,手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。协调发展,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉群的发育。
《小学英语》是2003年1月清华大学出版社出版的图书,作者是范文芳 。图书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中,学会用英语说自己想说的话。
小学英语单词试讲我女儿是以全市268名考上重点高中的,中考算是超水平发挥,因为她班上经常第一名的,此次只考了全市七百多名。刚上高中,她还是信心满满,摸底考还考了类似的名次,随着课程的进程,她报名参加了所有理科的兴趣班,可没有一个入围,有一次打电话哭着跟给,我说,她不是读书的料,想转学了。我听了她的发泄,我当时只能安慰她,每个人在每个阶段都可能遇到挫折,只有静下心来,默默前行,你才可能在不断竞争中渐露头角。中考后我分析了她的各科成绩和级、班的排名及她们班上各同学成绩的变化。发现班上名次从9名掉到了22名,比第10名的仅差了15分,其中语文掉到了倒数第4名,比平均分少了20多分,班上有位男生掉得更历害。于是我帮她分析问题,并果断放弃历史、政治、地理,重点学好语数英物及化生。在不断的鼓励下,期末考试有了小小的进步,语文进到了45名,英语前进了10多名,数学、物理她说马虎错失了好多分,但仍然不错。语数英物总分排名也排在了12名。
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