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songbirds phonics stage 2首先要搞清楚什么是英语思维:英语思维是一种用英语表达思路,纯粹的英语语言思考过程;不掺杂汉语翻译和加工。由于孩子在思维方式和习惯方面还没有稳定和固定的思维,所以必须经常说,经常练习,会让孩子直接用英语去表达和思考。
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26个英文字母怎么读的?,《牛津阅读树》 (Oxford Reading Tree)就像一棵大树,有粗壮的树干,还包括很多散落的其他果实。按照难度级别和是否小说类可将大树分为4部分。
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性质和Floppys phonics一样,内容则完全脱离主课本。采用自然拼读法(Phonics)教孩子学习字母和语音的对应关系,不借助音标,训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音,逐步做到见词能拼、听音能写。
这是独立于主课本之外的phonics辅助阅读训练。从内容上来讲,也是关于BiffChipampKipper一家的故事。(官网统计数字是6级每级42本)
三是不断增加孩子的口语表达机会,通过量的积累来达到质的飞跃。在日常的口语表达中要长期坚持、不断积累。当然如果在达到了一定高度,不继续努力往往会后退,因为机器不经常使用就会生锈,人的学习能力如果不经常使用就会陌生。
songbirds phonics stage 2二是教孩子阅读标准的英语教材和读。跟着标准的音频学习,看视频学听力,看动画学语境,学唱英语儿歌来增加语感,看图识字母,看图识词,看图识句子;学的不仅是英语发音的语调和样式,更重要的是一种能够自然流露的感觉;这种感觉需要日积月累不断的训练和重复,找对正确的方法,坚持正确的听说读写能力培养习惯。
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