彩虹少儿英语培训-南博英语网

很多孩子考试能考90多分，但是一对话说不出几句英文，想要突破口语关，要很久很久，但是相反，口语好的孩子，不仅说得好，考试也是高分，即使遇到语法没记住的东西，但是一读，通过语感也知道哪个是正确答案，不论学应试还是学听说都得心应手。

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彩虹少儿英语培训因此，如果家长无法足够费用让孩子读贵族的学习，浸入式学习法就基本不需要考虑了。因为你花了许多钱，无论哪个培训机构，效果都是甚微的。

一、彩虹少儿英语怎么样

彩虹少儿英语怎么样,我有一个班级，孩子从四五岁学英语，学了四五年，我们也很少讲语法，但是孩子在学校的成绩就是特别好，不去扣应试，但是一考都会，二年级才开始陆续总结语法点。我发现在其他新开的四年级班级讲的语法点，孩子都觉得难以理解，不爱学，但是在这个二年级的班级讲同一个语法点，孩子觉得好简单，学起来特开心。不是这个班级的孩子聪明，而是他们积累了足够的语感，我们只用了两个月的时间，做了NEAT的练习真题，结果全班孩子都跨级，全部通过，并且都是一等奖。

二、少儿英语培训课堂

少儿英语培训课堂,越小的孩子越要多听多说，多看英语动画片，多读英文绘本。少数家长是可以通过动画以及绘本和孩子一起学习，可以不用去培训班，坚持不住的还是要去培训机构学习，比如线下的培训班，尽量选择多练习口语的学校，不要花过多的时间在背单词，背课文上。还有些线上的课程，也是很好的，家长们可以根据自己的情况来选择。

三、彩虹学校英语

彩虹学校英语,我觉得分情况来说，不能一概而论吧，如果家庭条件比较好，生活在一线城市最起码省会城市，可以选择线下学习，这种情况在选择的时候，一定要注意以下几点：注意培训机构的资质，他们的老师的水平和有没有教师资格证，不要只注重是不是外教，是外教不一定适合教孩子学习，有的所谓外教只是吸引报名的噱头而已，作为一个老师我可以负责任的说，一个英语水平高而没有教学能力的人不如一个英语水平偏低，有教学能力的老师教的好。因为学习的过程是一个互动过程，需要老师的引导，指引示范，包括知识呈现的顺序，难易程度，例子例句的选择，提问的方式等都是有学问和技巧的。培训机招收生源的质量，有很多家长忽视了这个重要的考虑因素。其实我们都知道近墨者黑，近朱者赤的道理，我一个同事家的孩子本来学习英语积极性很高，成绩也不错，报了辅导班以后反而退步了，就是因为培训里的同学习惯差，辅导机构为了生源，什么样的学生都在一起上课。一定要自己去检验学习情况，不要只看培训机构的成绩单和反馈信息，有的培训为了让家长觉得学生进步较大，入学时考试出难题，学生分数很低，培训一段后在考试只出容易题，结果成绩大幅度提高，其实这只是假象。家长要自己去检查一下孩子学习情况。如果家庭条件一般，居住在农村或者县城，三线城市，我们应该清楚培训机构的老师往往是看不上编制的差学校的毕业生，他们的水平不行，根本教不好，这时候我觉得不如报一个全国知名的线上英语辅导，最起码他们的老师往往是资质和学历比较好的老师，线上机构还有教材开发和教学指导培训，他们的线上教学软件开发较好，可以完成师生的互动。比起线上那些当地呃呃呃小线下机构要好的多。

四、彩虹小学英语

彩虹小学英语,现在的培训机构数量繁多，良莠不齐，如何选择一个好的培训机构是个课题。建议家长先去培训机构实地考察一下，最好是问问在该培训机构上课的家长和孩子，看看该培训机构教学水平如何，是否能真正提高孩子的英语成绩，如何可能的话，带孩子去该机构试听一下，这样对机构的认识就比较全面了。

五、少儿少儿英语培训班

少儿少儿英语培训班,很多孩子考试能考90多分，但是一对话说不出几句英文，想要突破口语关，要很久很久，但是相反，口语好的孩子，不仅说得好，考试也是高分，即使遇到语法没记住的东西，但是一读，通过语感也知道哪个是正确答案，不论学应试还是学听说都得心应手。

六、英语培训少儿班

英语培训少儿班,非母语英语学习法，是线性的教学结构。首先，我们把单词一下子提高到基础的1200个高频词（小学要求掌握的词汇量），然后在单词基础上，进行阅读训练，以此来提升语法，以及激活之前学到的单词。最后，才是口语与听力训练。

首先我们要清楚一点，英语不仅仅是一门学科，它首先是一门语言，学习语言就是听的越多，说的越多，花的时间越长，就越熟练，也就越好，比如孩子学习钢琴，每个家长都知道，想让孩子练好琴，就是多练琴，语言也是一样，熟能生巧。

彩虹少儿英语培训首先，浸入式，就是父母、学校老师，都是用英语介入孩子的生活中。最有效途径，就是就读全英中英文类别的学校，这样的浸入式，才真正有用。而平日一周一两次的课外英语补习，则用处甚微。目前，我们大量的英语培训机构，都是属于这类高费用，低效率的模式来开展教学。