17 、接龙。 由老师开始拍一下手说一个单词,然后迅速指一名同学,后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学,依次类推(速度要快,且单词不可重复,此方法最好用于复习单词大量单词。)
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英语课堂小游戏大小声:我读大声,你读小声举一反三:我读一遍,你读三遍单词拍拍拍:(、、、、)拍这几就读出来炸弹:练习单词时,把一个炸弹放在一个单词上,在读单词的过程中,不能把放有炸弹的单词读出来手心手背:伸手心读,伸手背不读金手指:几根手指就读几遍麦克风:以采访的形式来提问学生,练习单词、句子击鼓传球:传球老师击鼓喊停时,谁最后拿到球就站起来读单词或句子,读对时,老师输,学生是胜利者,然后老师表演动作,如:兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶抢椅子:读单词或句子同时,绕着椅子转,当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子,抢到者加分1 木头人:如:I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作,老师说停,不论你什么姿态,都不能动,老师挑选一名学生去逗表演的学生,看谁懂了谁犯规1 说反语:I say sit down You say stand up1 小手枪:指着谁,谁读单词的下一个单词1 寻宝藏:选一名同学背对着大家,把卡片或别的东西藏到一个学生哪里,大家开始读单词或句子,当寻宝的学生离宝藏越近读声越大
一、英语课堂小游戏活跃气氛适合小学生
英语课堂小游戏活跃气氛适合小学生,适合年龄612岁。玩法:A、B两个学生同时用手指出示一个数字,并且说一个得数,如果A所说的得数正好是两个人出示数字的和,那么A为胜。如图:
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英语课堂小游戏74个,1猜一猜 目的:检查学生对字母的掌握程度,培养他们的想象力。 规则: 1将学生分成若干小组。 2模仿教师或自己决定一种姿势,做出各种字母形状。 3教师下令,看谁能在规定的时间内猜出,然后快速写在黑板上,教师评分,得分高者为优胜。
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英语课堂小游戏幼儿园,滚皮球(适合初学英语的学生) 目的:检查学生对字母顺序的掌握程序。 规则: 1主持人手拿皮球站在圈内。 2 主持人边说一个字母,边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个,接球者也得说出其后的两个字母,依此类推。
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英语课堂小游戏英文版,“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two threebomb向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!
五、英语课堂游戏
英语课堂游戏,17 、接龙。 由老师开始拍一下手说一个单词,然后迅速指一名同学,后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学,依次类推(速度要快,且单词不可重复,此方法最好用于复习单词大量单词。)
六、英语课堂小游戏ppt
英语课堂小游戏ppt,将错就错 :1 学生坐在原位,注视着教师。 教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:This is my eyes有意讲错 那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:This is my nose 2 如果学生讲错了,就让他代替教师,再同样地做一遍。 3 变化:教师可以手拿一些文具,指着钢笔说:This is my pencil学生则指着自己的铅笔说:This is my pen 4 作用:巩固单词,操练句型。
1在黑板上贴出几张图片,然后学生拿一个充气榔头,教师说单词,学生听到后,马上跟读,然后将榔头砸在相应的图片上。 我也有几个呢希望有帮助
英语课堂小游戏1“warm and cold” 在教学单词“pen”的时候,可以把一支钢笔事先放在某个同学的抽屉中,让其中一个人来找,其他同学可以提示帮助齐声朗读“pen”,当寻找者接近目标时,同学们的朗读声就变得响亮;当寻找者远离目标时,同学们的朗读声就变得越来越弱,直到寻找者找到目标为止。
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