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背单词最好用的app_【阿卡索官方论坛】百度云学习资源下载别总是把精力全部用在单词上。让孩子把课文记住。三年级的孩子暂时可以不用讲音标和拼读规则,找先上他们积累一些感性认识。读熟一些课文或对话短句子等。等有了一定基础,再给他们讲音标和自然拼读,他们就更容易接受。
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背英语单词的app推荐排行,五年级的学生英语学得不好,按道理情况不是太严重。但是根据题主表述,我提出一个问题:你问如何教英语?你是老师,还是家长?感觉是家长啊。如果是老师,不会问学啥教材。那么孩子学英语的问题很可能出现在你身上。孩子的英语一直是你教的?你是英语专业出身?如果孩子的英语学习家长一直在教,孩子对家长的依赖性会非常大,这和请家教一个道理。这样的孩子老师上课时会不听不跟说,对老师的授课方式和讲评方式会排斥。而英语作为一门语言学科课堂上和老师、同学之间的互动非常重要。一开始不明显,只要家长和老师讲评内容出入逐渐拉大,就会越来越显著,如考试成绩成递减式下降。你可以到任课老师那里了解一下孩子表现,是不是容易课堂分神?如果不是,再考虑其它原因。不好意思啦!按道理你关心孩子学习应该支持你。笔者专教高中英语二十几年,见多了太多一开始就学习方法错误的学生,比较反对英语不好的家长误导孩子学习英语方向。英语初学阶段的语音和表述等习惯和能力方面非常重要,要是一开始学习方向错了,以后纠正非常困难,大大增加学习英语难度。如果自己能力有限,不如多方打听,找口语出色教学经验比较丰富的小学教师指导。至于学不学牛津树,先把原因找出来再说。
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不过,不建议在3岁之前学习外语。首先,小孩子心智不够成熟,如果在其刚出生的时候就让他接触母语和外语的话,会造成思维混乱,让孩子不知道什么是母语,也不知道说什么是对的,很可能就会混合了,这样对孩子的大脑也不好。
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每个孩子的阅读水平也不能永远停留在低级阶段,想要向高级阶段迈进,也必将改变阅读内容,在阅读兴趣的基础之上,阅读更为经典的读物。
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