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gogo英语动画片B b 声带振动,双唇闭合,气流由口腔爆破而出,但爆破力不强。C c 声带不振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气强。D d 声带振动,舌端抵住上齿龈,形成阻塞,气流经过舌端和上齿龈的阻塞,由口腔爆破而出,吐气较弱。E e 短元音,舌位适中而前,牙床介于半合半开之间(齿间可以容纳一个中指),不圆唇。F f 声带不振动,下唇轻轻接近上齿,形成空隙,气流经过唇齿间的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐气较强。G g 声带振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气较c弱些。H h 气流经过声门摩擦,由口腔而出,声带不振动。I i 短元音,舌位中高而前,牙床半合,不圆唇。J j 声带振动,舌端靠近上齿龈后部,形成阻塞,舌身抬高,双唇分开,略成喇叭形,气流经过舌端和上齿龈后部的阻塞,爆破和摩擦几乎同时发生,有一定的长度。K k 声带不振动,舌后部抬高,与软腭形成阻塞,气流冲破舌后和软腭的阻塞,由口腔爆破而出,吐气强。L l 声带振动,舌端抵住上齿龈,气流经过口腔由舌身两侧而出,有一定的长度。M m 声带振动,双唇闭住,形成阻塞,舌身自然平伸,软腭下垂,气流由肺部呼出,经过气管,由鼻腔而出,有一定的长度。N n 声带振动,舌端抵住上齿龈,软腭下垂,形成阻塞,气流由鼻腔而出,有一定的长度。O o 短元音,舌位后,牙床接近全开,圆唇。P p 声带不振动,双唇闭合,气流由口腔爆破而出。qu 发kw的音。注意,辅音字母q不能单独构成一个发音单位,总是和元音字母u连写。R r 舌端抬高,靠近上齿龈后背部,舌身向后缩,气流经过舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦,由口腔而出,双唇收圆,略微突出,声带振动。S s 声带不振动,舌端接近上齿龈,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的缝隙形成摩擦,由口腔而出,吐气较强。T t 声带不振动,舌端抵住上齿龈,形成阻塞,气流冲破舌端和上齿龈的阻塞,由口腔爆破而出,吐气极强。U u 短元音,舌位接近半低,牙床介于半开和开之间,不圆唇。V v 声带振动,下唇轻触上齿,形成空隙,气流经过唇齿间的空隙,形成摩擦,由口腔而出,吐气较弱。W w 声带振动,双唇略收圆,并突出,舌后部向软腭抬高,气流经口腔由双唇间空隙而出,但是上齿不能接触下唇。X x 发ks的音。Y y 声带振动,舌前部向硬腭抬高,很快滑动到后面紧接着的元音。Z z 声带振动,舌端接近上齿龈,形成一条缝隙,气流经过舌端和上齿龈之间的空隙形成摩擦,由口腔而出,吐气较弱。希望我能帮助你解疑释惑。
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gogo英语动画片全集,英语学习遵循这样的规律: 看得懂是最简单的; ,写得出次之, 因为很多人瞎蒙也会得一些分数;听得懂那是令人恐惧的. 当然,如果只是做题还可以蒙! 最难的就是说了,谁都没法蒙!
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gogo战队动画片,第幼儿园的孩子不需要太复杂、难度太大的教育,寓教于乐,在生活中学习就好。比如亲子游戏、手工、活动、亲子阅读等等,都是可以的。孩子愿意学,家长也不费劲,而且效果好。希望你能试试。
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语文学习的基础是字词,如果孩子经常写错别字,那么语文成绩不会太好。因此,我们要重视孩子能正确地写出汉字。家长要抽出时间给孩子家长如果有时间,就给孩子报听写。家长每天给孩子报听写,以当天学过的字词为主,再往前几课报。批改后,错误的地方多写几遍,然后再报前面写错的字词。反复巩固,孩子就不会忘记正确的写法。当然,有些家长可能说,我没有时间报听写,或者我没有什么文化,这件事情我做不来。那么,为了孩子的学习,你也可以想其他的办法,如,让孩子先读词语,录音,然后听着自己的录音来默写。
还有期标题叫 夜半鬼声 说的是有一家农户,晚上睡觉家里地底下要穿出很恐怖的声音,嗡嗡的响,电视里还真的播出来了那个声音,确实很恐怖,瞬间把我吓到了。最后揭秘说的是有一条地下暗河从这家农户房子下通过,由于房子内地面裂缝直通这条地下水暗道顶部,水流声经过这条缝隙传到地面上就发出了那种嗡嗡的恐怖声音。
《米老鼠和唐老鸭》中米老鼠的故事总是以成功结尾,唐老鸭的故事总是以失败结尾,其实他们俩都很聪明。米老鼠的聪明总能让他成功,抱走可爱的红嘴唇的女米老鼠。唐老鸭投机取巧的聪明总是让他得不偿失,开始雄心万丈,狼狈不堪。
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