我目前给孩子买过的英文绘本分别有《My Mum》《My Dad》《Im a Bunny》《Spot》系列、兰登分级阅读I等40余本英文绘本。
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幼儿英语绘本教学5在希望孩子开口前,还是要进行大量的输入,比如大量听音频、歌谣,看原版动画片,所谓听说读写,这个规律不能违背,当输入量足够大时,孩子开口就是自然而然的事了。
一、幼儿英语绘本教学的步骤
幼儿英语绘本教学的步骤,3可以使用一些可以跟读的APP,比如ABC Reading、伴鱼绘本,孩子可以跟读,读完还会打分,打分机制会促进孩子跟读。APP对于孩子来说比较有趣,但是要注意眼睛,还是要控制使用。
二、幼儿英语绘本教学教案
幼儿英语绘本教学教案,如果现在就上辅导班,要一直上到高考吗,我觉得还是引导孩子多看书,是最好的,英文图画书,绘本,网上免费的资源很多,利用好,不用上辅导班
三、幼儿英语绘本教学活动设计
幼儿英语绘本教学活动设计,建议:给宝宝选一些英文儿歌或歌曲,没事的时候给宝宝听;找一些BBC的原版短片,孩子们通过听,看相呼应,逐渐理解短片内容,跟着模仿。如果可能,家长可以和孩子一起看,帮助孩子更好的理解短片及里面句子的含义。很多教育机构都会选择BBC的原版短片作为教学内容播放给孩子们看。
四、幼儿英语绘本教学设计
幼儿英语绘本教学设计,对英文不够自信的家长,不妨在给孩子读之前,自己先把书通读一遍,把不认识的单词查下字典,确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思,连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。
五、幼儿英语绘本教学内容
幼儿英语绘本教学内容,陪孩子读英文绘本,不会是一日见效的“神药”,却是增进亲子感情、潜移默化影响孩子、培养孩子英文听力和语感的“长效药”。愿每个爸爸妈妈都能找到自己适合的方式,日复一日的坚持,你们会看到效果的!
六、幼儿英语绘本教学设计案例
幼儿英语绘本教学设计案例,其实不管是孩子,还是大人,只要想要学好英语,这本书都可以作为五星的教材,这可比背单词有用且有趣多了。最后,刚想吐槽这本书只有文字没有音频会不会也会使得读者学的是“哑巴英语”呢,结果封底刺拉拉就显示了音频二维码。
去年我看到经济学的一个报道,说中国英语绘本的销量增加的非常快,增加最快的那一个比例是5岁以下的绘本,绘本其实有两种,一种绘本它是3岁之前的孩子来认知世界的,有一些故事什么的,它可能是一些学习ABC或者颜色,或者一些小故事等等的这样的绘本。还有一种专门的这个绘本,是语言分级的,是专门为发展儿童语言学习能力,或者说专门为发展儿童英语阅读能力而设计的。所以当你问,买英语绘本,学英语绘本,英语学习有没有用?我就说要分开来看,如果这个英语绘本它是没有语言分级的,它没有特意注定说这个是来发展儿童阅读的 ,那么我们可以怎么来用呢?这个可能就是一个简单的语音的输入,帮助我们发展儿童的一些基本概念,帮助我们进行亲子阅读。
如果孩子有特别喜欢的中文绘本,就可以买对应的英文原版,因为内容熟悉,孩子的接受度相对就会比较高如果孩子偏爱某一类内容,就可以找这类的英文书。比如我家大宝大约2岁出头开始读英文绘本,一开始他比较抵触,直到我从图书馆借到几本他喜欢的巴士、汽车主题的英文绘本,他非常喜欢,反反复复的让我读给他听,才逐渐入门寻找优质的系列英文绘本。系列绘本的好处,就是每本的主角相同,画风和故事风格也比较一致。如果孩子能接受其中的一本,那么很容易就能接受整个系列关注国际绘本大奖的获奖作品。比如英国的凯特格林纳威童书大奖,美国的凯迪克大奖,国际安徒生奖等等,每年每个奖项都产生46本图文俱佳的英文绘本。让孩子沉浸在这些优质的童书资源中,更能吸引孩子的注意力,保持孩子的阅读兴趣
幼儿英语绘本教学大约在2012年2013年之间,我曾上过一个名叫THE DIFFIRENT ENGLISH INTERNATION的英语口语培训班,其中有整整一个暑假的时间,每天和老师和小班的同学们苦练口语,甚至每周有一天开口必须说英语,说一次汉语就扣两块钱。问问多多的我遇到不会的词的时候,总是习惯性停下来问一句,“是什么意思呀Mr Tower”于是在众人的嬉笑声和老师一次次无奈的笑容里,我只得叫上一个个两块钱。不过,后来我总算养成了多说“Whats the meaning of the word ”的习惯。这样日夜集训了一个多月之后,我个人最大的感觉就是,原来听好几遍还是觉得又快又模糊不清的听力磁带,速度怎么变慢了?
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