小学和初中不用太多强调语法,多读多背就可以。但到了高中,就必须学习语法了。在那么多的语法书中,建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是目前最实用的语法书。该书把复杂的语法知识详细归纳到一个个考点,先简单讲解,然后给出几个高考真题进行练习。练习题型有单项选择,句子改错,语法填空和句子翻译,对许多考试题型都有帮助。学生一看就懂,一做就会。一个老师曾拿这本书去做家教,去了一次,学生说,老师你不用来了,我能看懂。网上能下载电子文档。一些名人编的书,生词量太大,练习针对性不强,不适合中学生看。
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少儿语法书第三 学习例句。例句在英语语法学习中还是很重要的,尤其是关于句子成分。我们在学习的时候,可以对一些词法和句法的基本概念可以不需要记忆和背诵,但是多少有些理解就可以了。此外,我们可以试着去分析比较简单的句子成分。
一、少儿语法书籍
少儿语法书籍,第五 与听说练习结合。似乎,语法学习是单独进行的,其实不是这样的。英语的学习需要各个方面的相互配合,这其中语法起到了一个很重要的作用。我们在听或者说一个句子的时候,不一定知道这个句子的主语、谓语、宾语的具体位置在哪里,但是时间久了,你自然会懂得这些。此外,听和说不但能够锻炼好的语感,还能有效的使你理解和记忆语法。
二、语法书电子版
语法书电子版,考点目录化。本书编了详细的目录,分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时,可以借助目录轻松找到。
三、最全的语法书
最全的语法书,练习题型多样化,适用于多个题型的备考。本书每一节分为两部分。“考点精讲精练”先按考点进行简明讲解,然后以单选题的形式强化所学考点知识。“综合应用能力提升”以单句改错、语法填空、汉译英三种形式对所学的重点语法知识再进一步巩固。这部分的练习题,大部分来自高考真题,但又不拘泥于高考真题,可以从根本上来提高学生做短文改错、语法填空、书面表达的能力。“长难句分析技巧”一章介绍的“七字秘诀”是破解长难句的钥匙,有利于提高学生的阅读能力。
四、小学英语语法书
小学英语语法书,查:在做别的资料上的练习遇到难题时,可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点,里面有讲解、有针对性的练习,从而有效地解决遇到的问题。
五、初中语法书
初中语法书,本书由有二十多年教学经验的一线教师所编,原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义,经过多年修改完善,日臻系统、成熟。发到网上后,成为热门资料,在热心读者的推荐下,获得出版社的正式出版。在编排上,本书有以下特点:
六、汉语语法书
汉语语法书,小学和初中不用太多强调语法,多读多背就可以。但到了高中,就必须学习语法了。在那么多的语法书中,建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是目前最实用的语法书。该书把复杂的语法知识详细归纳到一个个考点,先简单讲解,然后给出几个高考真题进行练习。练习题型有单项选择,句子改错,语法填空和句子翻译,对许多考试题型都有帮助。学生一看就懂,一做就会。一个老师曾拿这本书去做家教,去了一次,学生说,老师你不用来了,我能看懂。网上能下载电子文档。一些名人编的书,生词量太大,练习针对性不强,不适合中学生看。
与其看好多书,前看后忘,还不如反复把一本书看熟。因此,在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标,要有“只要把这本书学好,我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法:认真做、反复看。
但现在许多人都害怕英语语法。一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪,学校教学过于淡化语法教学,过于强调语言的“习得”,导致学生的语法基础较差。另一方面,是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,总是放不下架子,就是讲一点,其深度比考试的难度要低得多,根本靠不住。书店里的语法资料,一类是语法大家们编的,旨在解释一些语法现象,本来就不是给高中学生看的,有些知识学生看了没有用,有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料,由于编写时间有限,稿酬是按编的页数给的,这类资料大部分粗制滥造,总是先笼统地讲解一下,再弄点题一凑就好了。结果是,考点没讲清,练习针对性又不强,学生前学后忘,印象不深。
针对性强。在编写时,用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题,按考点逐题归类,归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出,详略得当,针对性强。
少儿语法书第二 准备一本语法手册。我们在学习英语语法的时候,可以选择一般比较合适的英语语法手册,这样可以随时翻看和学习。实际上,我们在选择的时候,可以根据自己的情况来购买,如初级、中级和高级。
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