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"c"字母后接"i,e,y"的时候，字母c发/s/的音。叫做soft c sound，比如单词：Circle,city, cents, cereal
JOLLY FINGER PHONICS4-12岁 自然拼读(完整版) 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-11358-1-1.html
自然拼读表自然拼读对单词的拼写方面对孩子有比较大的帮助，但是并不能拓展词汇量。即便运用自然拼读写出单词，但是不懂它的意思，这也成不了孩子的词汇。所以，不要指望通过自然拼读提高孩子的词汇量，这个一定要依靠大量的阅读。
一、英语拼读法 自然拼读表
英语拼读法 自然拼读表,1"ow"或"ou"的组合。这两个组合都发/au/这个音。比如： crown, brown, down, how, town, cow, now
二、英文字母自然拼读表
英文字母自然拼读表,自然拼读法是当下学习英语通用的方法。这种学习方法的特点就是看见单词就会读，会读单词就会写。初学阶段，要学习正规语音软件，多听多说，再系统性地积累含有相同发音字母或字母组合的单词。多种方式调动听说兴趣。
三、自然拼读表格
自然拼读表格,CVCe及其他元音 Pattern, 中间的元音发音为 Long Sound. Sneaky e(Silent e): 比如: make, kite, hop
四、自然拼读表 口诀
自然拼读表 口诀,所有的英语单词都可以根据自然拼读拼读，自然拼读就是用音标拼读单词，音标类似我们的拼音。所以学会音标，可以听语音写单词，根据音标写出单词。
五、自然拼读表26个字母
自然拼读表26个字母,第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如：make, made, sea, five, nine, road等等．
第1级到第11级，叫做 Reading Tree，当孩子的阅读水平达到11级时，就应该可以非常自信通畅地，阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。
通过上面的介绍，对于自然拼读，心里应该有底了。对于启蒙阶段的孩子， 真不用着急去学自然拼读。还是老老实实先过听说关，尤其是听。
自然拼读表当字母r在一个元音后面时，字母r就像个boss一样控制了该元音的发音，不再发short或long sound，所以r也被称为bossy r. 比如：star, ruler, girl, sport, purple
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