牛津阅读树单词表

Nonfiction 非故事类，主题就更加丰富，人文类和社科类的各个细小的分支，都被囊括在了nonfiction这类书籍当

[少儿资源]200张牛津树单词卡可打印 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18367-1-1.html

牛津阅读树单词表目前我儿子刚学完自然拼读，熟练掌握了常见拼读规则。读分级读物不成问题。其实读章节书也没问题，只是章节书太长，眼睛容易过度疲劳。

一、牛津阅读树词汇量

牛津阅读树词汇量,牛津树和几年级关系不是太大，和词汇量有关，有点基础的可以5级以上，基础比较差的可以3级，我们一年级开始读从1级往上进行的，四年级可能会觉得前边故事比较简单，后期会复杂一点。

二、牛津英语阅读树

牛津英语阅读树,而且原版学习比教科书的单词覆盖率要大得多。我自己工科博士毕业，读儿童绘本的过程中，很多单词还要查字典。可见，传统英语课堂容量是十分有限的，投入产出比非常低。

三、牛津阅读树英文怎么说

牛津阅读树英文怎么说,这样的孩子则可以从1-6级开始，将1-6级的书在短时间内阅读多次，并吸收，之后就可以开始7-9级的强化，再然后才能够跟上10-12级的阅读水平。

四、牛津阅读树和典范英语对照表

牛津阅读树和典范英语对照表,1-3级主要培养孩子阅读兴趣以及听说和看图说话能力，所以这个阶段的故事书通常词汇量非常少，内容简单；还有小练习和互动游戏，适合3-6岁的孩子英语启蒙。

五、牛津阅读树中英文对照

牛津阅读树中英文对照,6阶-9阶读物的数量上虽有所减少，但是每个故事从语言难度及文字量都有所提高，而且内容引入了关于历史、人文、科普类等丰富主题知识，与生活息息相关的情节，帮助孩子完成独立阅读的进阶，让阅读融入生活，拓展孩子视野，促进全面发展。

而现在国内很多5,6年级的孩子，10岁以上，因为英文启蒙初期没有做好，只是跟着学校的英文课来学英文，他们的能力，阅读7-9级比较费劲。

第三个是app，“趣配音” 选择字母自然拼读的作品，有小猪佩琦的英文拼读版，孩子喜欢。每天几分钟，跟孩子一起看一起配音，配音是个很好的学习英语口语发音有趣的方法，激发孩子学习语言的兴趣。要规定好时间，最好配同孩子一起学习，效果更好。

点读版拥有兼容了家庭版的趣味性同时，通过符合儿童阅读发展规律的科学体系（自然拼读的读本依据英国国家课程教学标准，语句经过专业的团队特别设计），向孩子传授专业科学的自然拼读技巧。

分享几个很好的自然拼读书籍，我的两个孩子从小的英语学习习惯很好，小女儿15个月就开始会说些简单英文单词。大女儿六岁暑假跟外教全天上课，口语交流不错。

牛津阅读树单词表所以说， 孩子如果想走上自主阅读之路，仅靠56本家庭版是远远不够的。孩子需要更系统性地去学习自然拼读，同时需要大量阅读材料支持，扎实自然拼读技巧，逐步向独立阅读提升。

[少儿资源]200张牛津树单词卡可打印 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-18367-1-1.html