孩子一学就是三年,每月好几大百,但是有一个好处就是孩子的英语词汇量增加了,因为英语班一半时间学学校规定的课程,一半时间学习《新概念英语》,确实三年下来,英语知识面拓宽了不少。
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剑桥英语分级阅读怎么样首先我们使用的分级读物跟您是差不多的,我也给孩子买了配上英语预备期和牛津书家庭版。同时也买了RAZ,这个系列说一下,我个人感受,培生英语和牛津分歧更偏向于英国的分级体系,而这个 RAZ,更偏向于美国的问题体系,具体的体系就是美国GRL分级体系,GRL 这个分级体系可以说是美国更为细致且精准针对幼儿阶段启蒙的问题体系。所以最终我跟孩子在使用占比上培生英语偏向于和孩子互动牛津数呢,更偏向于有意思的故事,而到了美国的 rac 更偏向于整个科学的体系,让孩子一点点认知到整个英语的基础。
一、剑桥少儿英语分级阅读
剑桥少儿英语分级阅读,第二册适合初中学生。词汇量979个。每课的小故事短小精悍,诙谐幽默,非常经典。学习新语法的同时,也让学生复习巩固第一册的语法。
二、剑桥英语分级阅读系列
剑桥英语分级阅读系列,因为孩子的小学老师都知道我也是老师,我们之间说话信任度更好一些,于是我就给她们英语老师打电话了,问,我女儿有必要上英语班吗?
三、剑桥彩虹少儿英语分级阅读怎么样
剑桥彩虹少儿英语分级阅读怎么样,她英语老师说:“咱们都是当老师的,我不跟你玩虚的,我实话实说,现在小学英语每周两节课,一节课40分钟,加上小孩子接受慢,很难在这么少的课时下学的扎实,学不扎实,以后会越来越吃力,但如果你能辅导得了她,有的是功夫,她又听你的,那你自己辅导比上英语班更好……”
四、剑桥双语分级阅读
剑桥双语分级阅读,我明确告诉她:“等班上除了你都上英语班了,咱就上,有一个不上的,你就别想上,看你爸你妈挣钱容易是吧,非得给辅导班送去是吧?……”。
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剑桥英语考试分级,我一听人家说的也有道理啊,一来我没时间,二来孩子就愿上辅导班,不愿听我讲。再说,自己孩子自己真教不了,动不动就来气,罢罢罢,就这样我女儿从三年级就上了英语辅导班了。
以我个人来看,英语学习的兴趣培养由家长来完成更好。因为,兴趣培养过程应该是缓慢的,不要急于求成。家长有意识地在看到英语单词时随口说出来,要比和老师面对面坐着,由老师指着一个一个单词念出来更有效。
对于四年级要不要上校外英语培训班,作为一线老师的我,来说说我自己的孩子上英语辅导班的事,我是老师,又是家长,我既认识孩子的英语老师,又认识辅导班的老师,希望我的分析更中肯一些。
父母英语还不错的,建议学剑桥版。剑桥版偏向兴趣类学习,里面有歌谣,谜语,童颜,趣味故事等孩子非常喜欢看的东西。孩子在玩玩闹闹中喜欢上英语了。是非常好的英语素质教育教材。缺点就是忽略了语法知识的系统划学习,在上到初中时会对学校的刷题应试不习惯,基础语法知识不牢。另外,剑桥版本在很早就引入了时态和学完了所有的疑问词,家长如果不懂英语,无法解释孩子的疑问。
剑桥英语分级阅读怎么样英语班也有一套吸引住孩子们的方法,倒不是说教得多好多专业,人家就是每节课都有小奖励,比如,一块糖,几块饼干,果冻,雪糕等小零食,还有时用“积分制”,积到一定的分数就给奖励,反正就是哄着小孩们在那里学。
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