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raz分级阅读电子书下载开学后，再到英语课上，别的同学都在玩，包括老师，只有我，一个人在那认认真真学。我前一天晚上会跟着听读磁带，把第二天可能要看的，都读一遍，不会的，标中文。watermelon，我当时，三年级的小孩，标的是“我舅卖轮”（哈哈哈很不准，不要笑我），还自己编了一段话“我（wa）的（ter）舅舅去卖轮了（melon），累了，口渴了，所以要买西瓜吃”。这个应该就是初步的情景。三年级下学期期末考试，我的英语已经是拿到满分了。当时我也哭了，但是是高兴的哭。

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raz分级阅读目录,这种班里你会发现，如果班主任不一个个逼着写作业，基本上没人写，家长也不太管。前一节课的是不是会了也不知道，稀里糊涂上下一节课。这么连着上下去，你觉得能有啥结果？

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raz分级阅读百度网盘,在小朋友读到某个和自己水平相符的等级时，你会发现他即使听读一遍也不能完全重复出来，会在自己读时有不认识或读错的词，这时候我建议在听读结束后，先带着孩子过一遍，挑出你觉得孩子可能会不认识的词来问他，给他时间让他想一下，这时他有充足的时间来思考可能就自己读出来了。也可能孩子不认识，这时候家长可以给孩子示范拼读方法，讲解拼读规则，或者这个词就是不符合拼读规则的tricky word ，那就直接告诉孩子，并让他记住，这样孩子自己读一遍基本就能读下来也能理解文章了。

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raz分级阅读pdf打印,这些孩子升入高年级后，全班都是语文天才。曾经全国的老师都去听课学习。他们没有什么天南海北的学知识，也没有一年级要求读长散文，没有读过什么千八百本分级阅读，最简单的，可能是很多家长都看不上的童谣儿歌。但这些内容才是孩子们真正能读懂，读到心里，变成自己的内容。

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raz电子版pdf点读版,从我上面这段最初学习英语的描述中，题主应该能看出来了，我更倾向于在情境中学习。但是我说没有“认真”地背过单词，不是说我没有付出努力。实际上，除了三年级那段学习英语的经历，我后面都学得很快。因为那段听读磁带，跟读磁带的时光，我坚持了三年。后面，我完全爱上了学习英语。多有趣啊，就像大家喜欢做某件事情，得到乐趣，就会更加喜欢。当时我们县里有小升初的统考，我拿了区的第一名，英语和数学都是满分，只有语文作文扣了2分。

其实任何学习，不管是机构还是学校，没有最好，只有最适合你的孩子和你的家庭的方法。适合的就是高效的。相反，就算你去全省最好的学校，但方法不适合孩子，节奏不适合你的家庭，这对全家都是痛苦的。

RAZ分为aa-Z共29个级别，按照GRL体系（又称Fountas&Pinnell体系），从aa到Z难度逐级提升。每个级别约有90本书，全套一共2000多本。

韩老师在小1年级开始，每学期用两周时间学完课本，其他时间带孩子们大量阅读。并不是拓展和拔高，而是读儿歌，三字童谣，歇后语，成语等内容。简单易懂，朗朗上口。不仅大声朗读，还要全班熟读和背会。一两年下来全班的词汇量都非常棒。

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