母语国家GK阶段的小朋友在学习自然拼读前大概有5000词听力词汇;盖兆泉老师建议非母语的孩子词汇量是3000词,她的标志是看懂《小乌龟富兰克林》。
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朗文机灵狗自然拼读第1级音频自然拼读其实和我们的汉语拼音是一个道理,它只是一个帮助小朋友实现自主阅读的方法, 不能作为一个孤立的课程来学。因此在学习自然拼读的过程中一定要伴随阅读的进行。不断地去尝试将拼读方法应用到文章中,看到单词能读出来,加强练习。否则的话,孩子很快会遗忘所学到的拼读规则,对于阅读也起不到任何帮助。
一、朗文机灵狗自然拼读经典abc级
朗文机灵狗自然拼读经典abc级,"c" 字母后接“a,o,u”的时候,字母"c" 发/k/的音, 叫做hard c sound。比如单词:Cookie,cat, compter
其次,小朋友在学习自然拼读前不仅仅需要学会字母的发音,还需要有音素意识。母语国家的孩子也是在有了音素意识后,才可以开始自然拼读的学习。关于音素意识可以查看昊妈以前写的:
优点:Hooked on Phonics是在美国备受家长欢迎的自然拼读教材,视频和书本都很流行。特点是非常系统,难度设计得循序渐进,讲解发音规则的时候都有故事书和对应的复习回顾,同样以小游戏的形式。而且在官网还有更多自然拼读的拓展资源,可以凭借购买的条形码去官网注册使用。
每页一句话由1-5个单词组成,句式反复、押韵。全书故事系统和自然拼读相辅相成,有有清晰分级,层层递进,从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,把高频词用于日常生活中
所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读,听音能写”,要么是专业知识的无知(也就说明这个老师不靠谱),要么是出于经济利益的驱动。
简评:这本书比较精简,适合有一定英语基础的学习者,或者成人学习。也包含了练习和配套音频,价格最亲民,可当做工具书。当然相比之前的,会比较枯燥,不适合儿童。赖世雄美语系列丛书整体质量不错,课程内容设计,讲播的音频形式,都很适合成年人自学美语。
1在单音节中,ild, ind, old,olt中的元音i和元音o要发long sound, 比如:gold, told, hild,child, mild ghost, most, host, kind, mind, find, bolt, colt ,
朗文机灵狗自然拼读第1级音频缺点:上世纪90年代出版的作品,内容有些陈旧。全套价格贵,性价比不高,可以尝试电子视频资源,或者单买学生用书workbook系列
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