以蓝思值为200L为例子,可以选择直接用蓝思值来查书,或用蓝思值区间来查书,或者选择年级来查书,然后点击submit,这样,它就会进行筛选作者,适合年龄等等。非常的详细。
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我的第四个图书馆 蓝思如果喜欢上了一本书,却不知道自己是否能看懂,能理解,这要怎么办呢?我们可以去查这本书的蓝思值,看看是不是在自己阅读能力范围之内,假如说,你的阅读能力是400L,那么这本书在400L上下是最为合适的,输入书名,选择语言,进行查找。
一、我的第三个图书馆蓝思值
我的第三个图书馆蓝思值,书非借不能读也。借书对阅读是不一样的,看完要还的,所以记的更好,抄的更多;还了还可以借的,尽快读,读完还了,再借;每次只能借几本的,要挑选,要比较,要决定。
二、我的第二个图书馆蓝思指数
我的第二个图书馆蓝思指数, 大家不响了。这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。助教师见这模样,大出意外,只是呆呆地立住。后来看见卡隆怒气冲冲地站在那里,就猜到了八九分,干是用了对兄弟说话时的那种充满了情爱的声气说:“卡隆!谢谢你!”‘
三、我的第三个图书馆
我的第三个图书馆,要知道自己的蓝思值,它是阅读能力的值,单位用L来表示,通常人的阅读能力为0-1700L,低于0L的称为BR,200L以下视为不具备独立阅读能力,需要家长的伴读。只有知道了自己的阅读能力,才能选到合适的书籍。
四、我的第一二三个图书馆
我的第一二三个图书馆,以蓝思值为200L为例子,可以选择直接用蓝思值来查书,或用蓝思值区间来查书,或者选择年级来查书,然后点击submit,这样,它就会进行筛选作者,适合年龄等等。非常的详细。
五、我的第二图书馆蓝思值
我的第二图书馆蓝思值, 斯带地的家在学校的前面。我到他家里去,一见到他的图书室,就羡慕起来了。斯带地不是富人,虽不能多买书,但他能保存书籍,无论是学校的教科书,无论是亲戚送他的,都好好地保存着。只要手里得到钱,都用以买书。他已收集了不少书,摆在华丽的栗木的书架里,外面用绿色的幕布遮着,据说这是父亲给他的。只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。譬如说,白的摆在红的旁边,黄的摆在黑的旁边,青的摆在白的旁边。斯带地还时常把这许多书的排列变换式样,以为快乐。他自己作了一个书目,严然是一个图书馆馆长。在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。我们的书都不免有损伤,他所有的书却是簇新的。他得了新书,洗拭干净,插入书架里,不时又拿出来看,把书当做宝贝珍玩,这是他最大的快乐。我在他家里停了一点钟,他除了书以外,什么都未曾给我看。
孩子读书也也跟潮流的。图书馆的书是定期更新的,假期的必读书,某个有名作者的新书,一般图书馆都是每半年更新的,可以让孩子的阅读节奏也跟着更新。
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