雅思听力直达6分升级版音频




  有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语,这个习惯其实很不好。因为久而久之,在你真正做雅思听力的时候,你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下,拿一个笔记本,聚精会神地听,并且一边记录要害信息。

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雅思听力直达6分升级版音频3) 听力技能专练 精听是必须花大力气,下大功夫!听力材料比阅读材料难度要小,但一遍过讲究时效性。遇到单词语法卡壳就要查明白。不必担心速度慢,弄懂一篇胜过囫囵吞枣很多篇。精听可做听抄,翻译,而且是顺着翻。这样的话不必回头想一边,大大加快反应。例Bryan was introduced to durian when he worked as a contractor for a hydro project in Malaysia. 布赖恩初次接触榴莲的时候他承包着一个水利工程,地点在马来西亚。另外,听力不要默念中文翻译!

  下载听力资料,早上起床后练习。第一遍听,把大意听出来,第二遍听就可以把headline等细节写出来,第三遍听就要把一些要害的完整句子写出来。经过反复的练习,很快就会有所提高。

4) 熟悉听力内容 泛听的好处一方面可以熟悉各种题材,另一方面可以保持听力能力的活跃度。多了解各方面知识总会有用,比如听力材料是一段有关登机对话,熟悉登机程序自然容易听懂。同时有意识地积累相关词汇,因为多为名词,并不难。

  很多人做完听力对完答案就算结束了,可是8分考生做完一篇听力总要花上一个小时的时间。半个小时做听力,另外半小时不但用来改错,还要把错的地方重新听一次,找出自己没有听对的原因,假如还是不知道原因就翻看录音原文(不要一看到答案错了就马上看录音原文)。然后高分考生会做两个总结,一个总结是把错误归类(如单复数错误、前后搭配错误),另外一个总结是把自己拼错的单词或者不会写的单词记下来。这两个总结,可以在考前进入考场时拿出来温习一遍,非常有效,会在脑里时刻提醒自己不要再犯。

雅思考试话题卡在过去是非常容易把握的,基本上只要准备好人物,地点,物品,事件等几个大类的经典题型和一些普遍素材即可。但是近几年来,雅思口语的怪题偏题不断增多,即使英语口语水平出色的雅思考生,也必须准备,绝不能裸考。例如,“describe an interesting historical event in your country”,若是在没准备的情况下去说这样的“怪题”,我相信大部分考生,即使给了你一分钟的时间准备,都会在这里觉得很难选材,完全没话说,于是进而影响第三部分的发挥。但若是提前进行一些准备,进行“破题”和分析,就会好很多,例如在这个问题上,外语教育网老师推荐学生说一个我国古代火药的发明,“the invention of black powder”,扯到firework等一些比较有意思的可以展开的分支,这样可能比较方便去阐述。

  有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语,这个习惯其实很不好。因为久而久之,在你真正做雅思听力的时候,你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下,拿一个笔记本,聚精会神地听,并且一边记录要害信息。

雅思口语6分是想要去英联邦留学的同学的雅思申请成绩的一个算是保底分数。对于基础有待加强的同学,我们需要先达到6分的分数,再逐步提高雅思口语说话时的内容和词汇的丰富性。

目前许多考生依然在第一和第三部分Q&A的环节卡壳,严重影响流利连贯度的打分,其实他们中的很多都进行过一定的准备和培训,相应的技巧,例如举例子,给理由,分情况讨论等等都会,但是不熟练,让人觉得依然比较生涩僵硬,因此要把一些惯用的套路运用地非常熟稔。

大四考雅思应该是读研的吧,那单项一般都是不低于6分,总成绩5 不过你要是要求6分应该问题应该不大,学习方法来说,个人感觉不要老盯着题做,没事多听听英语,找老外练练口语那才是最重要的,毕竟雅思考的是生存英语,都是最实用的,你得能用出来才好。英语学习是个慢功夫,短时间提高听力和阅读是可能的,但是口语和写作就靠平时的积累了。

雅思听力直达6分升级版音频国外大学对申请者雅思成绩的最低要求就是6分,这也是申请者能够在国外生活和完成学业的保障,当然,不同的国家对申请者的雅思成绩要求不同,即使是同一院校的不同专业对申请者的雅思成绩要求也是不同的,所以,申请者要以学校的要求为准。

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游客

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  • 中北88
    中北88(2021-05-19 15:39:10)
    英语是一家专注于4-16周岁青少儿英语学习的1对1在线教育平台, 教学质量挺棒的,个人感觉这个机构不错
  • 妄图摘星
    妄图摘星(2021-05-19 15:39:30)
    作为一个零基础英语的成年人,我们需要树立这样一种观念:英语作为一门语言,不是自然形成的,它需要一点一点地积累基础。英语可以输入大脑,又从大脑输出,形成一个“听、说、读、写”的学习过程。
  • 夜夜笙歌388
    夜夜笙歌388(2021-05-19 15:49:46)
    我家小孩在英语报的名,专业助教老师,定期测评复习学过内容 ,不满意老师还可以更换 ,可根据家长的需求调整主课老师,并可以试听新老师!
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    再给自己力量(2021-05-19 16:08:25)
    网上说英语都是一对一的纯欧美外教,我开始并没有在意,没想到外教跟孩子视频互动的时候就像跟朋友一样地聊天,为了让孩子能很好地参与到课堂,英语老师的语速放得很慢,很清晰,手里不停地变换着道具,有时候还有肢体动作…..孩子刚开始还挺害羞,聊了一会就稍微放开了些,对英语老师的提问能有一些积极的回应。两堂课下来,孩子每天都会吵着要我约课,没事还嘴里会哼哼英语歌的调调,虽然声音很幼稚,但是真的好可爱。
  • ok1yz5
    ok1yz5(2021-05-19 16:12:03)
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    赏贫饥臎烧(2021-05-19 16:14:39)
    孩子对英语一直无感,咋办啊?开心就升初一了,单词量和语法难度肯定越来越高了,但是孩子小学期间就特别排斥英语,担心她升了初中之后更是学习吃力,着急给孩子报个英语辅导班。我看邻居家孩子一直用着英语,反馈效果也不错。
  • 爬吧爬吧金牛
    爬吧爬吧金牛(2021-05-19 16:17:33)
    这一个月来,我家的孩子进步真是不少啊,好多家长们在我的介绍下也都开始了解英语了,我邻居家的孩子晨晨跟我孩子一个班的,在我们孩子上过一个多星期的课后就开始咨询我了,是因为晨晨回家后告诉他妈妈说老师最近上课总是表扬我儿子,我儿子最近上课很积极,愿意开口展示自己了,邻居挺动心的,给他介绍了英语,不知道他们学的怎么样了。
  • 抱着回忆哭°
    抱着回忆哭°(2021-05-19 16:19:45)
    随着时间的推移,学生越来越害怕说英语,许多学生知道自己的英语水平,并从心底放弃学习英语,教师依赖板书教学,课堂气氛沉闷,学生缺乏学习兴趣,不能吸引学生的注意力。不能充分发挥学生的主体性,不利于英语学习,导致学生学习疲劳,不利于教师实现教学目标的要求。
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    诤荡沾(2021-05-19 16:20:38)
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  • 一九九六
    一九九六(2021-05-19 16:29:59)
    在传统的教学模式中,成绩是衡量学生学习能力和教师教学水平的主要标准,学校关注的是如何提高学生的入学率,老师关注的是如何提高学生的考试成绩。