重点在于利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题,当你听到了 SECTION 1的字样例题之后再开始去读SECTION 1的题,因为SECTION 4难度最大,留给读题的时间严重不足。
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剑桥雅思5test2听力答案雅思听力测试主要是在考察考生对语篇的重要事实和对细节的把握,如时间、地点、还有事实态度等的理解和确认,考生在聆听的时候要有的放矢,根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图去平分精力去听懂每一个词,同时也无需纠缠个别词句。
精听——重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。
和阅读考试一样,雅思听力考试中同样会经常遇到同义词的不同表达方法,而作为应试者,我们现有的听力水平很难完全听懂,只能依靠个别单词帮助听力,而一旦留心的单词被同义替换,我们往往就会不知所措。
划出问题的语义中心和关键词,分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,对即将听到的内容做一些相应的联想和预测,比如所填空的词性,内容等,做到心中有数,有备而听。
类似练习:individual interest,historical interest,one role of,middle-aged,central area,real estate agency,travel agency,local authors等等。
重点在于利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题,当你听到了 SECTION 1的字样例题之后再开始去读SECTION 1的题,因为SECTION 4难度最大,留给读题的时间严重不足。
每个部分在结束后有30秒钟时间供考生去检查答案。考生在30秒之内一定要尽量把听到的单词补全,特别是那些不熟的缩略语,避免在听力考试全部结束之后,在誊写答案的时候无法还原,用剩下的时间赶紧去看下一部分试题。
听力的提升在于坚持,要每天给自己创造语言的环境。建议每天听1个小时,坚持听1-2个月后,当把剑桥真题4-12听完后,相信可以取得不错的成绩。
under-意为“不足、不够”,比如undervalue(低估)、underpopulated(人口不足的),而原文understaffed意为“人员不足的”,与A选项中的staff shortages(人手短缺)属于同义替换,答案为A。
听力中的发音现象很多同学总会在对答案时感叹一些认知的词竟然没听出来,其实这和英语中的连读、弱读等有关系,因此在复习时要进行专项训练。
剑桥雅思5test2听力答案泛听——重点放在单词的理解上。由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小。听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。
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