书是人类的良师益友亚里士多德说:“种子要发芽,是种子的本性”每个人也都有自己独特的本性。一本好书可以唤醒人的内心,带给人问候的力量,去成为自己想要成为的那个人。
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攀登英语三级绘本阅读[阿卡索论坛资源下载]当我因为竞争对手太强而感到焦虑时,我读到了:若干年后,回首过往,你会感谢你的竞争对手,因为正是有他的存在,你从来不敢懈怠,不敢放纵,不敢堕落。你努力在各方面提高自己,让自己走在变得越来越好的路上。你的竞争对手的高度,决定了你的高度。所以感谢老天在你年轻时给你安排了这样一个强劲的对手,你是何其幸运。
26个字母大小写,会听说读写,并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写,知道每个字母的前后字母是什么;在小学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。
孩子5岁左右,可以教她简单的语法了。没错,我说的是英语语法,不要觉得这是超前教育,比如:怎么看出一句话表示的是过去(I washed my hand. )、还是现在进行时(I am washing my hand.)?通过解释和反复造句,其实孩子很容易理解其中的规律。
当孩子兴趣定在一套分级读物上时,以它为主,多读精读;但为了保持阅读数量的充足,同一阶梯难度的其它整套分级读物,也要多看,要求可以不那么精细。
首先英语学习是分周期的,不同周期干的事情不同,远远不是某些答案说的,要一个音标学一个月,每天要读句子,或者拿个小纸条记什么短语,这些说法不能说错,多少也有点用,但绝对是低效的学习方法,甚至有误人子弟之嫌。
读书使人豁达话说:一日不读书,别人看不出;一周不读书,口中要爆粗;一月不读书,智商输给猪。读一本好书就像和一个智者在交谈,读完后,让人神思清明,对很多事有了大彻大悟的感觉。
这一切的焦虑都会转化为孩子的压力,从而给孩子的身心健康带来影响,最终影响了父母真正唯一可以给予的要陪伴他们一生的神器,那就是孩子的性格塑造,思维层次的培育。
理想的口语环境最好每位成人说的是自己的母语。整体大环境也有影响。例如在美国,很多移民,所以主班老师不一定以英文为母语,可是在教室中与孩子们使用的就是英语,孩子虽然吸收的不是纯正英语,可是整体大环境的英语仍然比较强大,所以这样的情况就不会有太大问题。
孩子4岁以后可以教她简单的自然拼读法(自然拼读就像中文的拼音,我就不多解释了,您可以去问问度娘哈),学习英语的发音规律有助于孩子自主拼读单词,从而自主阅读绘本,当然会拼读还不够,家长要帮助孩子理解绘本的故事内容。
第二条,或者继续强化读句能力,最好找个老师带着你读,把你的发音好好纠正一下,舌头的灵活度练好了,有益无害,原因嘛,很简单,没发现老外说话很快吗?如果你也能说那么快,对于听力和口语表达非常之有好处。
攀登英语三级绘本阅读[阿卡索论坛资源下载]读书提高表达能力为什么有的人妙语连珠,有的人语言像白开水,有的人语言粗俗?与读书多少直接相关。且看央视的主持人,哪一个不是读过万卷书的呢。哪一个不是腹有诗书气自华。
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