阅读方法如果是有一定英语基础的孩子,建议先选择一本B level的绘本进行尝试,如果单词和句型有40%-70%都是认识的,那就可以从这个级别开始读起。如果认识不足30%,那么难度太大,孩子不会有兴趣长期学下去,就可以尝试A level的绘本。80%以上太简单,应该选择更高的级别。
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新概念一册英语书电子版有用,但是得看你怎样去背,要是抱着背了新概念就能考到好分数,然后一个月后发现成绩没提高就放弃了,这样可不行。我以前高中时也是背新概念出来的,分享下我的做法。首先是理念上,我是着重在“理解”而不是“背”上。因为我发现自从上了高中我的英语理解能力那是一个差,看什么题都很迷糊,老师讲的各种技巧全部对我无效,因为底子薄。其次是做法上,我是跟着录音带朗读的,没错,我们那时候不能带手机,只能用录音机插上耳机跟着朗读,也就是在高中我改变了我的发音。我背的是新概念英语第二册,利用的都是零碎时间来背并没有占用主课和晚修时间。晚修下课后我会把不懂的单词用字典查出来,自己读几遍(对,基础还是有点的,查完单词我能看着音标自己读对,当然也就这样的基础了),然后就先理解整篇小短文。第二天早上我会提前半个小时起来,然后到植物园去跟着录音带朗读20分钟这样,然后自己在读10分钟(那时害羞跑到没什么人的地方大声朗读的)。课间时间我抽1分钟这样朗读个两遍或看几遍,因为是会越看越熟练,所以速度就会提上来。注意不是一个单词一个单词去读的,比如,这样,last,last,last,week,week,week。这样朗读没有半点用,我都是通篇通篇读,读一遍我会用“正”字的方式记起来,到晚上时我就知道自己读多少遍了,我都是零碎时间读的一天下来20几遍是可以的。我把96篇都朗读的很熟练,我们英语老师看我对英语很有热情,推荐了参加新概念英语演讲比赛,拿了第一名,哈哈。我记得我高考时考了130分,要知道平时都是30多分。 最后,英语课上要跟着老师走,听不懂的硬着听吧,其实静下心来还是听的懂的。题目一定要练习,每次周考月考都认真完成,变化是在一点一滴积累起来的。多问老师,以前很在乎面子,怕别人笑话。后来到了高我是高三才开始努力的,我想要是大学都上不了那就完完了还要啥面子,后来发现其实老师都很好,只要你热爱学习,哈哈。题外话,我除了朗读新概念,我还朗读了高考真题,真题里阅读,完型,语填,作文都朗读过,读懂一篇才读下一篇。最后,英语要有点耐心,你一定可以的,加油。
我是一名小学英语老师,在上学期开学英语阅读测试中,平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中,阅读是必不可少的一环。
阅读方法如果是有一定英语基础的孩子,建议先选择一本B level的绘本进行尝试,如果单词和句型有40%-70%都是认识的,那就可以从这个级别开始读起。如果认识不足30%,那么难度太大,孩子不会有兴趣长期学下去,就可以尝试A level的绘本。80%以上太简单,应该选择更高的级别。
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