虽然比起一些会写会读的牛娃我们家差一些,但是2年多的听说是在扎根,他会自己用英语讲故事随性的,你不叫他停有时候能讲10几分钟,虽然有不少语法错误,但是就算用中文说故事我相信这么小的孩子也会犯错。
美国史诗般启蒙教材【Phonics自然拼读➕Sight Word高频词】全套 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-19217-1-1.html
[阿卡索论坛]phonics自然拼读法26个字母当字母r在一个元音后面时,字母r就像个boss一样控制了该元音的发音,不再发short或long sound,所以r也被称为bossy r. 比如:star, ruler, girl, sport, purple
英语的辅音字母组合不多,元音字母组合有五六十种。所以自然拼读法学习英语单词是做不到,也就是说用自然拼读法学习英语单词的方法是不存在的,也就是错误的。
a[ei],b[bi:],c[si:],d[di:], e[i:], f[ef], g[d3i:], h[eit∫], i[ai], j[d3ei], k[kei], l[el], m[em]
CVCe及其他元音 Pattern, 中间的元音发音为 Long Sound. Sneaky e(Silent e): 比如: make, kite, hop
虽然比起一些会写会读的牛娃我们家差一些,但是2年多的听说是在扎根,他会自己用英语讲故事随性的,你不叫他停有时候能讲10几分钟,虽然有不少语法错误,但是就算用中文说故事我相信这么小的孩子也会犯错。
自然拼读并不像机构吹的那样,正确的自然拼读对于我们这种非母语国家孩子听力词汇3千是比较好的要求,最低也要1500-2000。人家外国母语孩子学自然拼读的时候基本上掌握了5000听说词汇了。
通过上面的介绍,对于自然拼读,心里应该有底了。对于启蒙阶段的孩子, 真不用着急去学自然拼读。还是老老实实先过听说关,尤其是听。
同时,学习自然拼读需要配合sight words的学习。sight words一共有220个,在英文原版儿童读物中sight words所占比例大概是70%,而这些词汇大多数是无法用拼读法拼出来的发音不规律的单词。既然自然拼读的最终目的是帮助孩子实现自主阅读。要真正的实现自主阅读,自然拼读和sight words的学习一个都不能少。关于Sight Words学习,可查看昊妈前期文章:
学习自然拼读首先要以一定的听力词汇为基础。因为自然拼读法是我们需要将字母组合成的单词,拼读出单词的读音,再同听过的音进行印证,从而得出它的含义。如果孩子事先并没有输入这个词的音与义,即便读出来音,或者拼写出单词,这个也没有什么用。
[阿卡索论坛]phonics自然拼读法26个字母先问问自己的目的是为什么?单存为了考试升学,你怎样做都行。但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律。
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