随着大家对英语重要性的认识增加,越来越多的家长们选择从小就开始训练孩子的英语,所以少儿英语受到很多家长关注。随着互联网的发展,线上少儿英语也走进了大家的生活。现在我就给整理几个目前好点儿的线上少儿英语培训机构。
[少儿资源]《Raz-kids 1000多本绘本+音频》 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-18744-1-1.html
[阿卡索官方论坛]razkids介绍不同基础、年龄的孩子,在使用以上这些英语启蒙方法的时候其实是不一样的。具体哪个绘本适合自家的孩子还需要妈妈多结合自家孩子的特点引导
这套书说的是小兄妹杰克与安妮的冒险故事。哥哥杰克,喜欢看书, 妹妹安妮,喜爱幻想与冒险,并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满书的树屋,从此开启了从史前恐龙谷到各个时代,世界各地的冒险……
汪培珽的特点是推荐分级读物(一个系列,十几本书,根据语言难度递增),另外就是按主题(勇气、习惯)等推荐书籍,一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读,父母发音好与不好都没关系,要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口,而且好多词也不认识啊,要给孩子读一次书还得提前备课,心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难,第一个级别的书就相对较难,趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差,毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养,这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了,已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。
是,也不是。英文绘本发展的历史很长,绘本的作用,其实不光是语言学习、培养阅读习惯,还兼具了培养宝宝的认知能力和审美能力的功能。 所以,绘本对于孩子的语言启蒙和认知能力提升,有着极大的作用。
其次我不太赞同把每一级别的书背下来,背下来的话,可能会对孩子的英语兴趣学习有很大的伤害。在孩子正确的使用方法就是用升级定级的相关测试,来检验孩子真的有没有熟悉这一册学习。
不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读,还想提高孩子的英文阅读能力,这两者侧重点不一样,选择的书不一样。
1)、分级设计明确,内容符合儿童兴趣认知。从a-z共27级,全套共二千多本绘本。美国很多公立学校用 RAZ 配合学校教学。在国内也是大名鼎鼎,深受用户喜爱。
Raz全称是“Reading A-Z”。意思是从A到Z的阅读绘本,简称“RAZ”。Raz是美国公立学校配合平时教学用的阅读辅助教材,中国大部分的国际学校也在使用。Raz的29级台阶式体系设计:按照难易程度,RAZ共分为29个级别,从AA,A,B直到Z2系列,每个级别约有80-90多本有声绘本,共计2000多本,读完全部系列,阅读能力相当于国内高中毕业水平或者大学英语四六级水平。
[阿卡索官方论坛]razkids介绍市面上做绘本推荐的专家和平台已经非常非常多。专家通常的方式是给出书单,帮助家长们挑选。其中最有名的三个人是:廖彩杏,吴敏兰,汪培珽。
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