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　　语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

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[阿卡索论坛]sss儿歌资源百度云　　可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如“钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”“猜谜语”等游戏。

《My Mon》、《My Day》趣趣知知鸟 英文版、《Hey Duggee》、《Curious George》，《蓝色小考拉》英文版……

在如今快节奏以及高科技的社会，很多家长几乎在娃没出生时就给宝宝听英文儿歌或者故事。想着是要赶上时代发展，赢在起跑线上。说实话，要培养宝宝的英语能力。最好也是在胎教时妈妈或爸爸有跟孩子用英文交流。

　　有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。

　　在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。

　　语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

这些符合2岁左右孩子去看或者听。很简单的情景单词和句子。如果可以的话，你自己先学会或者你本身会说。直接跟孩子边玩边说。这样孩子的英文学习能力会更好。

然后网上找到了大量的英文的原版动画片，从朵拉系列开始，小马宝莉……接近100部的样子吧，她自己慢慢选着看，总有一部喜欢的，总有一部能看进去的。后来连科技类的《神奇校车》系列也看得津津有味。结果就是词汇量超大，偶尔学校有外国小朋友过来参观访问，一起聊天，一起玩耍，毫无问题。学校外教也认为她听说和北美同龄孩子差不多。

　　可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。

　　歌谣、顺口溜帮助记忆。如b-d：bd是对好兄弟，两拍手对面坐，b的半圆朝着右，d的半圆朝着左。n-m：一门n，两门m。q-g：直腿q，弯腰g。t-f：伞把t，拐棍f。

[阿卡索论坛]sss儿歌资源百度云你多买点英语原版绘本读读，还有没事多给孩子看英语原版的动画片，然后给孩子上一个双语幼儿园，基本上就能起到一个英语学习的报班效果了。

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