英文同中文一样,都要多看,语感才会加强,才会越看越快。但是做阅读确实很枯燥,很少能有比较令人想读下去的文章,一是难,二是真的无趣。
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培养朗读习惯英语学习不需要“静音模式”,小学生与中学生相比,其心理障碍和害羞感偏少,此时正是培养学生开口讲英语,大胆说英语的良好时机。我们要充分利用现行教材上的对话、游戏,使用丰富的教学手段,培养孩子大胆使用英语的良好习惯。
学习拼读音标对于小学英语,音标学习是学习英语的敲门砖。想避免音标学习的枯燥性,我们可以把音标分成几个阶段学习,从易到难,循序渐进。
英文同中文一样,都要多看,语感才会加强,才会越看越快。但是做阅读确实很枯燥,很少能有比较令人想读下去的文章,一是难,二是真的无趣。
培养英语语感和汉语语感类似,多与实际应用相结合就行了。要多多锻炼听力,口头表达能力,多用英语进行交流,在生活中去“复习”英语,不要只是为了考试。和学汉语一样,利用实物,图片,视频等增强直观感受,多阅读,勤复习。
用汉语思维学习英语一是记单词。因为小时候学写汉字时我们都是“横,竖,撇,捺,折”一笔一笔地学,所以很多家长喜欢让孩子象学汉字那样子一个字母一个字母地背单词,实际上这种方法的记忆效率非常低下。
买个点读机就能学好英语很多家长以自己不懂英语为借口,直接从市场上买个点读机回来,然后教会孩子使用它就认为可以了。其实,点读机只是个辅助学习工具,远远没有广告上说得那么神奇。刚开始,孩子出于猎奇与好玩的心思,对于点读机还有点兴趣,时间一久就丢在角落里不闻不问了。
记单词的方法有很多,如联想法,谐音法,词根词缀法建议都试试,有些单词合适一种方法,有些单词合适另一种方法,要比一直死记硬背好一些,但是效果有限。
看原声卡通在孩子刚开始接触英语的时候,我们可以通过观看英文原声影视作品来培养孩子的英语听力及良好的语感,适合小学生看的原声卡通片有《Mickey Mouse Clubhouse》、《Tom and Jerry 》、《Peppa Pig》等等,比如这部《Peppa Pig》讲的是小猪一家的幽默故事,选材和内容都很有创意和想象力,Peppa pig的语速适中,语句的复杂度也就是小学水平。而且这部片子的发音非常地道。因此,我强烈推荐小学生观看。
去年我看到经济学的一个报道,说中国英语绘本的销量增加的非常快,增加最快的那一个比例是5岁以下的绘本,绘本其实有两种,一种绘本它是3岁之前的孩子来认知世界的,有一些故事什么的,它可能是一些学习ABC或者颜色,或者一些小故事等等的这样的绘本。还有一种专门的这个绘本,是语言分级的,是专门为发展儿童语言学习能力,或者说专门为发展儿童英语阅读能力而设计的。所以当你问,买英语绘本,学英语绘本,英语学习有没有用?我就说要分开来看,如果这个英语绘本它是没有语言分级的,它没有特意注定说这个是来发展儿童阅读的 ,那么我们可以怎么来用呢?这个可能就是一个简单的语音的输入,帮助我们发展儿童的一些基本概念,帮助我们进行亲子阅读。
英语220个高频词有哪些其实小孩子都是非常喜欢看动画片的,注意力会非常同意被动画吸引,即使没有语言,也愿意看下去,就像当年的《猫和老鼠》,基本不说话,但是孩子们也都看的非常起劲,语言并不是阻碍孩子们看动画的阻碍,动起来的画和音乐对孩子都相当有吸引力。
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