吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合0-3个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
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丽声英语绘本电子版下载汪培珽的特点是推荐分级读物(一个系列,十几本书,根据语言难度递增),另外就是按主题(勇气、习惯)等推荐书籍,一共150多本书。 汪培珽去强调亲子共读,父母发音好与不好都没关系,要和孩子一起读。但是不少家长的感觉都是自己有点开不了口,而且好多词也不认识啊,要给孩子读一次书还得提前备课,心理压力好大。另外汪培珽的书整体偏难,第一个级别的书就相对较难,趣味性跟吴敏兰的书单相比也稍差,毕竟汪培珽的很多书是强调孩子的性格培养,这已经是需要有一定语言基础的孩子才能够理解的了,已经不是纯粹的英语启蒙的级别了。
旋律优美的经典英文童谣(nursery rhymes)、节奏感很强的chant、甚至是国外给孩子做英语启蒙的动画片(注意保护眼睛哈)等等,都可以。
当孩子兴趣定在一套分级读物上时,以它为主,多读精读;但为了保持阅读数量的充足,同一阶梯难度的其它整套分级读物,也要多看,要求可以不那么精细。
FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元,12个话题。每个单元单元包括reading,listening,writing(有的单元没有)speaking,explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后,话题更偏向于抽象。
当年,我所在的英语培训机构推出过一个理念:让孩子泡在英语里,称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里,所以经过大量的积累之后,自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝,专家常提醒家长注意的一个因素也是:是否日常和宝宝交流比较少?
而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
不同基础、年龄的孩子,在使用以上这些英语启蒙方法的时候其实是不一样的。具体哪个绘本适合自家的孩子还需要妈妈多结合自家孩子的特点引导
否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?
丽声英语绘本电子版下载关于寓教于乐的英语读物推荐。我们家从去年就购了一个系列的《牛津树阅读》。这套教材共分为6级。1--3级一套,4--6级一套。建议不管孩子是否有一定的英语学习基础了,都还是从第一套开始读起。
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