徐海论少儿国际音标教程48

6岁以上，孩子到了上小学的年龄，学校也开始教英语了，这个时候家长除了紧跟老师的节奏来帮助孩子学习英语外，还要为孩子继续保持听英语的习惯，最好是固定的时间，我家孩子是每天早上起床后到上学前听30分钟英语，这个习惯已经坚持了6年。同时，家长最好找一些系统的英文辅助资料来拓展孩子的英语知识面，比如说《牛津树系列》、《泡泡英语系列》、《轻松英语系列》等，这些英文绘本都会按照难易程度分级，家长可以为孩子选择一个系列一路按照级别读下去，我家孩子四年级读完了《泡泡英语系列》，开始阅读《哈利波特》英文版，并从五年级开始背诵《新概念英语》二册，没有参加任何培训班，英语成绩一直不错。

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徐海论少儿国际音标教程48对于英语刚起步的小朋友，除了用APP之外，推荐几个方法，分别是：看英语动画片，听英语音频，看分级阅读，看绘本，家长用英语和孩子交流。

音标是用来标注读音的，这一点有点类似汉语拼音对汉字读音的标注。我们学母语，并没有从拼音学起，也没有从汉字学起。我们直接学到的“爸爸”、“妈妈”、“吃”、“不”这些直接和生活有关的内容。从这个角度讲，英语启蒙学习音标，不是必须的。

大家好，我是泉妈育儿心理，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能够带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！

3-6岁，这个时期的孩子是语言能力最发达的时刻，家长可以充分利用这段时间，给孩子购买各类中文、英文绘本（单本的、以绘画为主的），同时还要保持每天听英语的习惯，让孩子有一个持续不断的英文环境。在看中文动画片的同时也保持观看英文动画片（推荐《小乌龟富兰克林》一集20分钟），让孩子保持对英语的兴趣。家长要做的就是在固定时间播放并引导孩子收看和阅读，这里提醒一下，英语音频可以在任何时候播放，孩子不必专门坐下来听，可以做其它的事情，只是创造一个英语氛围而已。

0-3岁，很多家长对于孩子英语学习的启蒙时间都有疑问，怕孩子中文与英文相互混淆，其实无需多虑，家长们要做的就是充分相信孩子强大的接受能力和无限的隐藏潜力，在他们接受汉语的时候就可以同时接受英语了，当他们呀呀学习汉语的时候就可以同时学说英语了。汉语环境本身就存在，而英语环境就需要家长去创造了。可以每天播英文儿歌、放英文动画片（推荐《粉红猪小妹》一集5分钟），引发孩子的兴趣，到他学会说中文的时候，经常也会蹦出几个常用的英文单词呢。

回顾我们自己学习母语的过程，在进入学校学习拼音识字之前，早已经在家里或者与玩伴玩耍时开始日常对话了。对于刚接触英语的孩子，也可以尽量为其创造语言环境，这里创造语言环境并不是只出国这一种方式。

规则总的来说是抽象而枯燥的，如果加上老师运用的教学方法是简单重复——抄写和背诵，那么孩子很容易越学越没有兴趣，这无疑不是一个很好的开始。语言来自生活，并且终将运用于生活。生活中则有太多鲜活有趣的素材。如果条件允许，可以报外教课或者带孩子参加有外籍小朋友一起玩的项目。如果条件有限，则可以在新的外语动画片上映时带孩子去看，家里可以有每周电影时间，或者平时放一些英文的动画片、适合孩子看的家庭剧等等。孩子耳濡目染，会通过模仿学会发音、辨识物品路名等等。

你好，谢谢邀请回答问题。关于如何让孩子在快乐中学习英语，给予你一些学习建议供你参考。首先在孩子学习英语时，记得前期学习要注重培养孩子的学习兴趣，而不是学习内容的多少。一旦孩子对英语学习感兴趣了，他就会主动并快乐的学习，而且更重要的是孩子的学习质量会得到很大的提升。可以给孩子讲一些有趣的英文故事或是英文儿歌，往往孩子都很喜欢听故事和儿歌，所以在给孩子讲解英语故事的时候，孩子是很开心很激动的。所以，英语故事或英文儿歌都是不错的英语学习素材。可以带着孩子参加一些有意思的英语活动，比如英语接龙游戏，英语猜谜游戏，孩子都特别的喜欢，在这种情况下，孩子学习英语的效率就会很高，并且心情也是无比的开心，所以在教孩子学习英语时，有效的方法还是很重要的。偶尔可以带孩子去电影院去看他们喜欢的电影，但是一定要注意看的是英文电影。剧情复杂的就不要选择了，由于孩子的词汇量有限。可以选择看迪斯尼的动画电影，孩子都很酷爱这种题材，所以看这样的电影是很好的选择，既可以放松孩子心情，又可以提高孩子英语水平。如果有机会的话，也可以带孩子出国游学，可以接触到不同国家的孩子，而且可以用简单的英语和他们沟通是一件很开心的事。所以，选择国外游学不但可以很好的锻炼孩子的胆识，而且可以练习孩子的英语口语。往往大多数的孩子都喜欢户外的活动，而不是待在室内。这样一来，室内与室外相结合的英语方法和环境，可以让孩子在快乐的氛围中更高效的学习英语。最后，希望以上关于如何让孩子在快乐中学习英语的建议可以帮的到你。谢谢！

6岁以上，孩子到了上小学的年龄，学校也开始教英语了，这个时候家长除了紧跟老师的节奏来帮助孩子学习英语外，还要为孩子继续保持听英语的习惯，最好是固定的时间，我家孩子是每天早上起床后到上学前听30分钟英语，这个习惯已经坚持了6年。同时，家长最好找一些系统的英文辅助资料来拓展孩子的英语知识面，比如说《牛津树系列》、《泡泡英语系列》、《轻松英语系列》等，这些英文绘本都会按照难易程度分级，家长可以为孩子选择一个系列一路按照级别读下去，我家孩子四年级读完了《泡泡英语系列》，开始阅读《哈利波特》英文版，并从五年级开始背诵《新概念英语》二册，没有参加任何培训班，英语成绩一直不错。

徐海论少儿国际音标教程48家长能做些什么？如果家长英语可以与孩子对话，那么看完电影或者动画之后，可以和孩子一起玩角色扮演，或者为孩子读绘本作为晚间亲子时光。如果家长英语水平有限，那可以尽量为孩子搜寻有趣的素材，看什么材料能够吸引孩子的兴趣，让孩子觉得这个过程是有乐趣的，还想继续，而不是需要你在后面逼着才学习。学习新东西本来就该是件愉快的事情！

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