在初始阶段,英语学习的重点是激发兴趣。本人选择的是英语儿歌和动画。英语儿歌在各大视频网站都有相关资源。本人首先选择了20首有趣的儿歌和小朋友一起观看,反复看的同时,鼓励小朋友跟着唱,并模仿动作。即便小朋友不愿唱也没关系,可以在他们平时玩耍的时候作为背景音乐,听得多了自然熟知于心,后期随口唱是自然而然的事情。唱歌可以让孩子模仿发音,跟着做动作可以让孩子更好地理解单词、句子和动作之间的联系。
[教材资源]《外研社丽声拼读故事会》1-6级全套(PDF+MP3+配套光盘)下载 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-17303-1-1.html
外研社丽声拼读四级《我的第一套自然拼读故事书》一般为一周一本。培生英语前期相对简单,可以一周一本,后期稍难一些,可以适当延长阅读时间。家长在指导孩子阅读时一定不要着急,等孩子一本书的知识点掌握牢固了再往下进行,不然后期容易出现遗忘、混淆等问题。同时尽量让孩子每天坚持听原音和跟读,保持语感,从本人的经验来看,这点十分重要。
上图显示,英语母语国家的孩子,在3-4岁,就有了3000的词汇量,已能说英文但不会写,学习自然拼读法没有什么障碍。但如果让中国学生,没有获得大量听力输入的孩子,生搬硬套地学习国外的自然拼读课程,会很低效。这就像让一个不会说中文的老外,通过学习拼音来提升阅读能力,来辅助记忆汉字一样。
首先看“字母游乐场”一集,让孩子认识26个英文字母及其大小写。为了巩固练习,本人还制作了字母纸牌,和小朋友一起玩找朋友的游戏,既强调了字母本身的读音,又使其掌握了字母大写与小写之间的关系。
家有小宝贝一枚,4岁开始接触英语,5岁正式在家自学自然拼读。现在7岁,基本的英语交流OK,发音也还纯正。之所以没有选择英语培训班,一是因为费用太高,打着“外教”旗号的大多年收费近两万元;也是最主要的原因,没有找到满意的;不想让孩子成为众多培训班急功近利的牺牲品。无奈之余,决定在家辅导小朋友自学。
4-6岁可以进行学习。前提是,从生下来,0岁就有英语启蒙,比如一些英文绘本、有声书、影音动画的学习,这样积累了大量的听力输入。如果不是0岁开始启蒙,年龄相应延后
简评:首推,新手父母的选择,一劳永逸选素材。一直受到家长的追捧,销量最高。书配备了家长手册,方便新手父母教学。故事后有个小话题,可以促进亲子沟通。整个系列属于分级读物,学完自然拼读法,可以接着读下去,利于培养孩子培养阅读习惯。
所以一些机构的老师一味地强调自然拼读法的“见词能读,听音能写”,要么是专业知识的无知(也就说明这个老师不靠谱),要么是出于经济利益的驱动。
自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律,基本能做到“见词能读,听音能写”,这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
光是书本,有条件的可以买原版,还有配套的卡片、自拼教材、各种版本的视频、音频、点读笔、各类官方的、自主开发的APP跟读、精读、泛读、语法课程,甚至牛津出版社还专门出版了《牛津阅读树》的自拼词典。
外研社丽声拼读四级《培生英语:我的第一套自然拼读故事》,湖北少儿出版社引进出版,包含40册图书和3张光盘。因为有原音音频,孩子只需要多听跟读就好了。这套书的难度比上套书相对大一些,也是属于进阶版。
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