孩子英语启蒙绘本刚开始的话可以选择牛津阅读树1~3级得,或者是甜心英语。还苏斯博士得Beginner Books系列的特别版——The Big Book of Beginner Books,Eric Carle经典6册套装,卡尔爷爷的绘本都很经典,翻译中文的也不少。这几本适合刚开始学习英语的,里面的字词比较少,特别容易理解。
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廖彩杏绘本中文翻译吴敏兰是按照年龄来编排的,从0岁就可以开始,一共120多本书。她还推荐了两本黑白书,适合0-3个月的孩子。 她的书的特点是趣味性强,异型书多。家长可以根据自己孩子的年龄段来购买图书,也可以让孩子在一边玩这些异型书的过程当中提升兴趣。吴敏兰自己是做英文绘本馆的,讲故事讲得惟妙惟肖,很受小朋友喜欢。可是不是所有的小朋友都有机会听到她讲故事呢,一般的爸妈,且不说有没有这个讲故事的实力,自身的英文水平还是让爸妈心有余而力不足,因为:吴敏兰的书单里面很多书没有音频。好多书看着好看,摸着好玩,可是英文不会读啊!这样的想法也挡住了不少家长。另外就是吴敏兰的书相对较新,也不是那么好买。
这一本是我自己在网上找的图给小小月打印出来装订的,小小月也是比较喜欢的,这一本涉及的动物种类比较多,而且有关不同动物性格特点的描述,句式很简单,适合小宝宝。小小月真的会指上面的动物让我读,此刻我的功能和点读机是一样的
在挑选英语绘本时,一定要选择成套成体系的绘本书籍,例如:孩子们喜欢观看小猪佩奇的英语动画片一样,通常一种动画片里包含好多集故事,而且每一集的故事内容都不一样但又有关联性,当你看完一集时还想看第二集第三集等。
尽量给学生选择简单实用的英语绘本供他们阅读,最好都是短句子,每个句子里的单词不超过6个以上,这样的话学生阅读起来朗朗上口,当学生独立阅读完整本绘本时,他无形中会充满自豪感和自信心,对于接下来学习很难的英语知识奠定扎实基础,同时学习英语的积极性比以往会更主动。
母语是天天接触,每天都有语言环境,英语学习则需要父母给孩子创设语言环境,绘本故事是非常适合非母语国家的孩子的语言习得方式。在学习英语初期,孩子的角色是听众,父母的任务是提供有质量的英语输入,让孩子习惯英语的丰富发音、语音语调。
一开始启蒙的时候,除了简单的绘本,还有分级可以用,比如海尼曼、RAZ都是简单的阅读材料。分级读物的好处就是设计的很好,由易到难,单词不断重复,读的次数多了,孩子自然就会了。
所以,选择英语绘本和看英语动画片是一样的,也就是说一套英语绘本要包含好多本或是几十本,当学生读完第一本故事时,他还期待着读第二本第三本。事实上,当学生这样做的时候也就说明他已经养成阅读英语绘本的好习惯了。所以,选择一套成体系的英语绘本对于提高学生对英语学习的兴趣至关重要。
“听”才是语音学习的起点,聆听大量地道、原汁原味的语言示范,累积语音辨识能力,引导出潜藏的语言天赋,才是最好的起步。传统英语学习是从读写开始的,而婴儿学习语言的顺序是听→说→读→写。儿童英文启蒙,按这个顺序才是最有效的!
廖彩杏绘本中文翻译不同基础、年龄的孩子,在使用以上这些英语启蒙方法的时候其实是不一样的。具体哪个绘本适合自家的孩子还需要妈妈多结合自家孩子的特点引导
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