少儿英语第一节课怎么上

除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！

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少儿英语第一节课怎么上除了这样做，还可以给他放英文动画片，因为在孩子的启萌阶段对于动画片有着难以抵制的兴趣。我有放英语版和中文版的小猪佩奇，看英文版的时候她仍旧很专注，她暂时还听不懂英文的具体意思，但我想她很快就会更加适应英语这种语言的语音语调，有些词汇在他今后的学习过程中他会感觉似曾相识：咦，我好像听过这个单词，原来是这个意思啊！

学生的积极参与很重要第一堂课，尤其是英语课，其实没有必要上太多内容，充分调动学生参与进来才是最大的成功。因为英语科目对于一些乡下毕业的孩子或者是以前学习少的学生来说还很陌生，甚至是恐惧。所以这个时候设置一些互动参与游戏可以减少他们对这门课程的恐惧排斥，而且还能让一些同学瞬间喜欢上这门课程。所以设置的环节应该尽可能活泼，大众，让每个孩子都能参与其中。相信如此一来，学生们都不会忘记这堂课。

如果家长有一定的英语语言能力，完全可以用简单的英文与孩子交流就跟平时对话一样。“let's do it.”"let's go!""very good!""great job!""do you understand?"“where is you mouth?”……还给他起个英文名字，每天“dear JULY”之类的叫着，她会觉得交流就应该是这个样子。再让他学类似语音语调的句子或者词语孩子会觉得很自然，也很容易接受。

再从学生的角度简单说一下。学生要想学好英语这门学科，最重要的是先要有信心，不要把英语看的很难，还没学就先把自己吓倒了。其次，应提前做准备，万事“预则立，不预则废”，“预”就是提前准备，也就是说，无论做什么事，“提前做准备”都是取得胜利的重要环节，学英语也一样，做好准备再去上课，你就是课堂上的明星，这样的话，你还能不喜欢英语这门学科吗？

英语老师要提前做些准备，第一节课上，不必讲新东西，就以小学所学知识为检测内容，学生愈是能回答上来，学生学习英语的兴趣愈能得到强化。

大部分孩子对于语言的学习有着天然的、与生自来的能力。孩子的周围说普通话孩子，那他就很快会说普通话，如果周围人都说英语那他必定只会说英语。即使一个外国孩子他在中国普通话家庭长大，那他必然也会讲普通话讲得很流利。

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