小学英语听力训练在线

中国播音员的发音普遍好过绝大多数人，也就是没有几个人的发音比播音员的好，但是无论你在山西、山东、东北、华南地区，绝大多数人都会听懂播音员的播报；绝大多数人的普通话也是一塌糊涂，为什么听懂新闻广播没有问题？把中文节目换成英文广播思考一下，就很容易得出结论，你的英语发音不影响你听懂英文广播，那么问题来了，如何提高英语听力？听什么材料提高英语听力？

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小学英语听力训练在线小学生英语听力水平的提高是一个循序渐进的过程，我们要根据小学生的心理活动特点，运用科学的方法和手段，通过多听、勤练、多实践、不断增强语感，提高他们的听力水平

英文歌曲在放的过程中，小孩该干嘛干嘛，该刷牙刷牙，该吃饭吃饭，该上厕所上厕所，你只管固定方三首歌曲，隔一个月换一首。在放音乐期间，小孩的潜意识已经在自动学习中

多纳学英语：因为儿子喜欢多纳那套书，所以看见网上有APP就直接下了，趣味性比较强，有游戏，但是内容比较浅显，所以适合于学前到一年级左右孩子实用。

如何提高孩子的听力？我建议首先从听单词开始。听听单词尽可能会默写，听简单的句子，能懂句意。单词积累多了，句子读顺口也能背会常用的句型，慢慢的从量变到质变，不可太急于求成，不断鼓励孩子，让他看到自己的进步。当然这些需要家长配合老师做好督导检查。仅凭学校，恐怕光课堂上那点时间不够。

作为一种直接听取信息的能力，在语文教学中是自然形成的，而英语作为我们第二语言的教学，则需专门培养。授之以鱼不如授之以渔，教给学生一定的听力技能和技巧，还是很有必要的。对于小学生来说可以“抓主干”，即通过听关键词、语调等手段来抓内容大意。因为事实上我们也只需要知道其主题大意，而不需逐字逐句，一字不漏地全部接受，那也是不可能的。教师可教给学生用摘录、画图等方法来做听力，特别是一些有地点、方位的内容，或者有比较性内容的短文，

考试中遇到的听力训练可以单独一个人进行，当然也可以和小伙伴们一起进行集体的训练。自己训练的时候可以借助手机或者录音机，进行反复多次的练习即可。而集体训练有助于培养你的考场意识，此外就是要注意听完之后一定要对比正确的答案，对于自己听错的题目材料一定要反复听。

英语听力也好，中文听力也罢，听力的基础只有两个：听的准每一个词、能快速反应出意思。简单地说就是“准”与“快”；提高这两个技能需要不同的方法。只有听的准每一个词，你才能快速反应过来意思，这里不难看出应该先准，后快，其实我们可以同时进行训练。观察思考下面的现象：

中国播音员的发音普遍好过绝大多数人，也就是没有几个人的发音比播音员的好，但是无论你在山西、山东、东北、华南地区，绝大多数人都会听懂播音员的播报；绝大多数人的普通话也是一塌糊涂，为什么听懂新闻广播没有问题？把中文节目换成英文广播思考一下，就很容易得出结论，你的英语发音不影响你听懂英文广播，那么问题来了，如何提高英语听力？听什么材料提高英语听力？

小学英语听力训练在线小学生英语听力如何提高第三：平时也可以多看一些英文类的新闻节目或者是动漫电影等等，其实听英文歌也是一种不错的练习方法。看一些发音标准且比较经典的英文动画，非常有助于听力语感的提高以及丰富感情上的体悟。并且还可以从剧情中了解到一些外国的文化、习俗，最重要的就是发音习惯、这对于听力的提升是最有帮助的。

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