听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式,尤其是贴近孩子,韵律和节奏感强的英文儿歌,既可以锻炼孩子的英语听力,又可以让孩子不知不觉中模仿,学唱英语儿歌。
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语感启蒙欢乐英文童谣翻译电子版其次,是利用简单的英文动画片。很多人反对孩子看电视或平板。但是,语言如果没有输入是学不好的。可以在家长控制时间的情况下每天给一点语言输入性的看动画片时间是非常必要的。一些有趣的动画如小猪佩奇英文版,小鸟趣事多英文版,超级为什么英文版以及其他一些经典英语动画都可以。
至于处在英汉互译模式中的人,首先要做的是排除掉母语的影响。例如,在自己的意识里,让cold这个单词去对应冰凉的感觉,而不是冷这个字。让语义和英语语言直连。
你能每个词都读成一样的声高和长度吗?就算汉语也是有抑扬顿挫的。有些词要重读,有些词就一带而过。不能重读。如果你非要重读,非要让别人听清你说的每个词。别人就会认为你有病。不信你试试读一下汉语的译文。你把每个字都重读。不要说别人,你自己都觉得不正常,好像是在冒傻气。
当时听地方电台播讲英语讲座,到读课文的时候,中国老师读的我能听懂,然后又播放一遍外国人读的同一篇课文。我一个字都听不懂,完全不一样。当时就像,跟中国老师学不到地道的英语。必须跟外国人学。但那时哪有外国人呢?好在那时还知道美国之音,知道他们讲英语九百句。自己也有书,而且家里还有一个重要的家用电器,收音机。每周只讲一课。但收听效果太差了,每周只有一两天能听清。所以就想买个录音机把节目录下来。但当时家里不富裕,而且身上有四五个哥哥姐姐要结婚,我学英语本来就是不务正业,哪有钱给我买录音机?因此,我等了七年才等来了这台录音机。有了录音机就方便多了。
我推荐三岁开始英语启蒙,这个时候,孩子的母语听说已经流利了,认知上,也做好了准备。这个时候,引入英语启蒙,比较合适,家长陪伴起来,也比较省心。
启蒙的第三部,是一个阶段性的启蒙计划。读什么书,听什么歌,看什么动画片,上什么网站,玩什么游戏……每个人的计划方式可能不同,但最好都能落实到笔头。
除了语音语调,还有断句的问题。不听英语的人可能以为逗号就可以断句。其实好多逗号根本就不断句。这些东西只有去听才能感受到。听了才知道,原来英语和你想象的不一样。
不能否认抛开语法直接表达更容易获得语感。但是,我们中大部分学英语的人,并没有表达英语的环境,通过环境的反馈来纠正自己的表达上的错误。所以,给表达加上语法的枷锁往往是不得已而为之。如果有人能一直给你提供正确的反馈,语法可以直接扔掉。
语感启蒙欢乐英文童谣翻译电子版很多生活化的片段,看完后,都可以和孩子用起来,这也是最有效的方式。估计这对大部分父母来说,比较难。我的办法是,玩角色扮演,我不一定跟着台词说。想不起来的,就随机发挥,让孩子能说起来就好。
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