有些砖家说9-12岁是培养英语语感的最后节点,之后便再也难以培养,因为汉语思维已经固化。这简直是胡扯。我那个年代都是初中才开始学英语,还没学呢就过了培养英语语感的最佳时期,那大伙就没有语感了吗?照样有很多人很早就有了语感。
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语感启蒙欢乐英文童谣电子版书本是孩子们最好的学习和入门的工具,小孩子的年龄比较小,对于课本内容的理解能力和方式也与成人不同,因此启蒙课本读物的选择也尤为的关键,而家长们在给孩子挑选英语读物的时候,就需要注意一下几点:
家长不懂英语,如何才能辅导好孩子的英语,的确是个棘手的问题。有的家长往往选择去让孩子上个辅导班。至于上不上辅导课的确是一个难以判断的事,尤其对于只有独生子的家庭,孩子的学习成绩牵动了全家人的心。的确,有的老师会暗示你让孩子上培训班,这也能减轻老师的教课压力。但是否真的需要参加辅导班,应该视情况而定。
美国万用亲子英文:35天的课程内容,差不多把常用的吃喝拉撒都涵盖了,大家可以学起来,用起来,会看到很好的效果。晓华和Emma录制的日常对话:适合有一定英语基础的孩子
一本故事反复读5次以上(父母带着孩子读),直到孩子可以自主朗读。不用担心孩子会厌烦,其实孩子每读一次故事都会有不同的体会。
很多生活化的片段,看完后,都可以和孩子用起来,这也是最有效的方式。估计这对大部分父母来说,比较难。我的办法是,玩角色扮演,我不一定跟着台词说。想不起来的,就随机发挥,让孩子能说起来就好。
孩子的英语启蒙过程,其实家长们也能看作是父母和孩子一同入门外语的过程,在这过程中,家长就能够扮演学习能力更强的学习伴侣,带领孩子更好的去接触和学习英语知识。我们可以和孩子一起学习课程,一起跟读和发音,提升孩子的积极性。
比如:黄子喜欢车,我就给他买了立体版的The wheels on the bus,这真是我们家的启蒙第一书,能唱能读,最后都翻烂了。
其次,如果家庭无法帮助孩子,孩子陷入无助时,去上辅导班也不失为一种解决问题的方法。毕竟辅导班的有专门老师,可以有针对性地辅导和解惑,可以让孩子及时纠正学习中的错误,引导他进行科学的学习方法,成绩总会提高的。
那么具体到英语启蒙,就是让孩子从听和读开始,去接触和熟悉英语,当输入的量积累到一定程度后,他自然会开始尝试输出,张口说出来。
家长需要客服的就是:张口说,不要担心自己的语音问题。我在启蒙前半年的时候,做得并不好,尤其是日常对话这部分,后来在这篇文章中,做过反思:英语启蒙,我掉过的“坑”,希望大家说起来,高效启蒙。
语感启蒙欢乐英文童谣电子版孩子会说话的时候就可以开始教英语了。对于视觉型孩子(对图画比较敏感的孩子),教她读带有图片的单词,比如:猴子MONKEY、兔子RABBIT、苹果APPLE,图文并茂加深印象;对于听觉型孩子(对语言音乐比较敏感的孩子)可以下载幼儿英语的相关APP,听音频跟读,内容建议从单词过度到简单的儿歌。
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