当年,我所在的英语培训机构推出过一个理念:让孩子泡在英语里,称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里,所以经过大量的积累之后,自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝,专家常提醒家长注意的一个因素也是:是否日常和宝宝交流比较少?
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培生幼儿英语在线听 越小开始越容易如果孩子还小(<2岁),那么同时引入中英文绘本最好了。因为这个阶段孩子对语言处于一个开放接受的状态,对母语的掌握也尚不深,所以非常容易接受英文绘本。我家二宝就是从6个月大,就跟着哥哥一起听我读英文绘本了。他对中英文绘本是没有偏好的,直接全盘接受。
而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。
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最后我截取一下我使用的 0a 这个级别的教材,给您说一下。第 1 张图是到第 5 单元,也就是 unit5 这一章节讲的是教孩子熟悉骑马,驾驾驾这几个词语。这套教材就从孩子经常会玩到的,和家长互动的孩子骑大马的形式来开始的。您可以看到孩子可以像图片中的展示的一样找到一个物件,并把它骑上去。然后可以说giddy up giddy up
对英文不够自信的家长,不妨在给孩子读之前,自己先把书通读一遍,把不认识的单词查下字典,确认下音标。正好和孩子一起成长学习了。也不用觉得不好意思,连留美硕士汪培珽都会在读儿童绘本前先查字典哟。
而接触的方式,是可以多种多样的,否则,这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等,是最传统的素材,除此之外,你还可以大胆发挥想象,让孩子用更多的方式接触英语。
另外,读的时候,尽可能尊重原文,一字一句的照着读,不要自己随意发挥,也不要随便改编。因为绘本的文字非常简洁精练,可谓字字珠玑。不管是自己改编,还是把优美的文字读成“白话版”,其实都降低的共读的价值。
而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。
有的绘本一看就是大人编给小孩子看的,而《给孩子的世界说明书》既适合3-8岁的小孩子,也适合童心未泯的大孩子,甚至叛逆期的孩子在某个夜晚翻开它,可能也会被某个细节打动。
幼儿英语,主要是培养兴趣吧,让他不排斥.你可以去爸妈网看看可以用动画片磨磨孩子的耳朵,提高听力.有输入才有输出,以后才会慢慢说出来.亲子英语,唱童谣,培养孩子的兴趣最重要。
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