Reading a~z,简称RAZ,最重要的角色都是最后出场,Raz 是读分级读物不可错过的神书,无可取代!细致入微的分级,让孩子从零到自由阅读只需要跟着这套书螺旋上升,不管你是想刷单词、刷句型,还是读童话、读科普、读名人传记、历史地理、天文考古等等等等,都不在话下!可谓学英语的奠基石、基础书,不可小觑!
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raz分级阅读介绍书中的每个故事后都会有一些动笔+动脑的趣味游戏,也是孩子们的最爱。牛津树还有非常棒的地方在于自然拼读的应用,对于学过自然拼读的孩子,在阅读牛津树的过程中还能很好地运用和练习自然拼读。
第内容上覆盖面广,既包含科学、人文、地理等科普读物,又包含小说、童话等故事类的小短文。(科普类和故事类的占比是:4:6)
你好,我是一名从业多年的少儿英语老师。分级阅读绘本对于儿童来说,确实是英语启蒙和英文阅读的很棒的选择,我们中心经常举办英语阅读打卡活动,已经让孩子打卡过两套分级绘本了。
与牛津树分级相比, 28级的RAZ区分更细 ,每一个级别难度递增很慢,并且 一个级别的书足够多 。如果爸爸妈妈的英语比较差,对浩如烟海的阅读材料十分头大;直接入手全套RAZ,让孩子跟着节奏拾阶而上即可。
首先我们使用的分级读物跟您是差不多的,我也给孩子买了配上英语预备期和牛津书家庭版。同时也买了RAZ,这个系列说一下,我个人感受,培生英语和牛津分歧更偏向于英国的分级体系,而这个 RAZ,更偏向于美国的问题体系,具体的体系就是美国GRL分级体系,GRL 这个分级体系可以说是美国更为细致且精准针对幼儿阶段启蒙的问题体系。所以最终我跟孩子在使用占比上培生英语偏向于和孩子互动牛津数呢,更偏向于有意思的故事,而到了美国的 rac 更偏向于整个科学的体系,让孩子一点点认知到整个英语的基础。
英语学习,没有技巧可以用,就是靠日积月累的听、说、读、写训练。对于年龄还小的孩子,可多做听、读的训练,比如你所说的RAZ的阅读,从简单到年,每天坚持绘本的阅读,慢慢就会见到效果
内容有趣、多样,才会让孩子对书籍产生兴趣,自己主动阅读。如果能读完整套的RAZ,那么孩子提升的绝对不仅仅是英语能力,而是各个方面的知识文化积累。
在中国,大部分国际学校与私立学校都引进作为课堂教材、英语教学的「秘密武器」。(纽约时报专题报道:RAZ已成为小学必备分级读物)
直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低2-3个等级来算,初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个,认定为学生水平高于这一等级,再选择高一级(V级)的书来测,直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内,这个书的等级就是适合这个学生的等级。
RAZ---Reading A-Z分级绘本RAZ起源于美国,为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系,是足以媲美牛津树的一套分级阅读。
raz分级阅读介绍国内许多爸妈都选择它来给孩子打英语基础,正是因为它对孩子来说,是原汁原味的英语资源输入。相当于,为孩子营造,身处英语母语国家的环境。
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