作为一个三岁的宝爸,我来从我自身的经验聊一聊分级读物,现在主流的分级读物有很多,像红火箭向大猫升级阅读,像牛津树甚至,像RAZ,这些体系呢,都是根据以母语为核心的孩子设计的,从听力过渡到阅读的体系。也就是说现在市面上所有的分级阅读读物都是从国外引进的。引进之后,针对我们中国孩子的特有情况,来进行重新的编排。所以会出现这样一个问题,就是引进的教材来匹配孩子的时候,会出现难度过高,读起来困难,使用方法存在差异的问题。如果还,想深入了解,可以看一下我做的视频。在今日头条里面搜索我的 Id ,或者直接点我的头像,我专门做了几期关于中国分级阅读的现状和参考推荐的读物。
[少儿资源]大猫分级阅读 (Big Cat)——音频+PDF绘本+视频 下载地址:http://www.acadsocclub.com/thread-11747-1-1.html
大猫分级阅读可以用小达人么英语分级阅读:是按照不同年龄段孩子发展特点、认知水平、根据语言学习规律而选择阶梯式的系列读物,根据阅读水平逐步螺旋式上升。对于英语启蒙,分级读物是上手快,操作容易,积累词汇快的的最佳读物。而英语绘本词汇难度略难,适合有一定基础后补充阅读。
最好的英语启蒙的方法,是从家长认为孩子可以开始听中文儿歌的时候,就开始给孩子听英文儿歌,从家长认为孩子可以开始看中文动画片的时候,就开始给孩子看英文动画片,而且最好只看英文动画片。也就是说,第一首儿歌和第一个动画片,都是英文的。
以上几条可以帮助孩子熟悉英语的语音语调,或者说语感。语感很重要,可能孩子不需要会拼写多少个单词,但是一定要有英语的语感,这样孩子以后开始正式学英语之后,就会不吃力,甚至是游刃有余,因为前期启蒙得非常全面。
语言的学习是长期积累,多场景重复的过程,讲读物要彻底讲明白,可理解性输入,名词指着说,动词做动作,实在解释不了再用英文,持续得坚持孩子会有快速的进步。可以同时选择两到三套分级读物并行,因为同级别难度相当,多次展现和运用加深孩子理解,之后就是裸听音频,听力领先。
大猫分级阅读,因为是分级阅读,小到幼儿园的孩子大到小学四五年级都可以,幼儿园的孩子可以用来启蒙一步步拾级而上,小学的孩子可以用来当做课外读物,拓展自己的词汇。大猫阅读还是比较有意思的读物。
作为一个三岁的宝爸,我来从我自身的经验聊一聊分级读物,现在主流的分级读物有很多,像红火箭向大猫升级阅读,像牛津树甚至,像RAZ,这些体系呢,都是根据以母语为核心的孩子设计的,从听力过渡到阅读的体系。也就是说现在市面上所有的分级阅读读物都是从国外引进的。引进之后,针对我们中国孩子的特有情况,来进行重新的编排。所以会出现这样一个问题,就是引进的教材来匹配孩子的时候,会出现难度过高,读起来困难,使用方法存在差异的问题。如果还,想深入了解,可以看一下我做的视频。在今日头条里面搜索我的 Id ,或者直接点我的头像,我专门做了几期关于中国分级阅读的现状和参考推荐的读物。
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