第二从英语学习过程上,幼儿在学习英语的过程中不要强调应试和分数,要激发孩子的学习兴趣和帮助还是保持持续的学习动力,可以让学习过程更加趣味,让孩子动起来,比如做一些学习的英语小游戏英语单词闪卡趣味活动等等。学习方式也可以多种多样也可以利用科技手段比如多媒体英语动画英语儿歌等,但是注意在利用多媒体时,时间不宜太长以免孩子沉湎或者伤害视力。
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英语单词闪卡游戏 闪卡游戏。将15个左右的单词闪卡放在地上或桌子上,孩子和她妈各拿一个苍蝇拍,我说英语,她们用苍蝇拍拍地上的单词。比赛谁赢的英语闪卡最多。
语感的掌握。这个要综合你的单词量、语法以及你大量的例句和课文的背诵形成的一种自来熟的语感,这个只可意会不可言传,要靠你自己努力了。
最后想提醒你完全不用担心孩子英语“底子弱”,我不知道你提这个问题是不是为自己的孩子提的,但是我想说别说是二年级就是到了初中还是即使短暂时间跟不上英语课程,也大可不用担心,整个幼儿园小学初中阶段都是英语学习的初级阶段,都是孩子打基础的阶段,学习是循序渐进的过程不可一蹴而就,作为家长不要干着急而是从方法上积极配合学校老师引导孩子掌握正确的学习方法,不要盲目的想当然的把自己所认为"正确的"英语学习思维强加在孩子身上,更不要以自己上学时那一套陈旧的落后的英语学习方法让孩子强制执行,英语学习思想要与时俱进,好的饮食习惯要从小培养。
第二从英语学习过程上,幼儿在学习英语的过程中不要强调应试和分数,要激发孩子的学习兴趣和帮助还是保持持续的学习动力,可以让学习过程更加趣味,让孩子动起来,比如做一些学习的英语小游戏英语单词闪卡趣味活动等等。学习方式也可以多种多样也可以利用科技手段比如多媒体英语动画英语儿歌等,但是注意在利用多媒体时,时间不宜太长以免孩子沉湎或者伤害视力。
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