我家双胞胎儿子今年上一年级,没有上幼小衔接班,之前读书我偶尔会给他用拼音拼读一些不认识的字,暑假里我大概给他们讲了一遍拼音,以认识、会读、会拼为标准,注重实用,没有要求他们写,也没有什么前鼻音后鼻音什么的。
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幼儿园大班学拼音视频所以想要解决这件事的根本就需要国家强制所有的幼儿园都继续教授小学化知识,不管是公立幼儿园还是私立幼儿园?这样孩子都在同一个起跑线上之后家长就不会产生想让孩子学习小学化知识的情况了,孩子在同一个起点,老师在教授孩子的时候也比较好教。
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幼儿园大班学拼音视频大全,不过由于学前老师或者家长教和小学老师教的方法不一样,而如果之前教的时候出现差错,孩子已经形成的习惯很难改,反而会影响孩子的正常学习。
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幼儿园大班学拼音视频ieueer,并且一年级主要学习汉语拼音,如果孩子在幼儿园的时候就学习了汉语拼音的话,那么等孩子上了一年级之后,老师讲课的时候,孩子肯定就会出现不认真听讲的情况了,因为老师讲的他都会了,他会觉得特别简单,所以他的注意力就容易不集中。
其实我觉得,幼儿园大班的孩子没有必要去学习汉语拼音,可以教孩子去认认汉字之类的,但是真的没有必要让孩子学习汉语拼音。每一个老师的教法都是不一样的,孩子在幼儿园里面如果学习了汉语拼音,等他到了一年级之后,老师教的方法肯定和幼儿园老师教的不一样。
我教过孩子很多,唯独我没有交给孩子的就是死记硬背的拼音。很多孩子拼音确实学的很好,进入小学后老师很喜欢,成绩也非常好。但是到了三年级后,就会开始分化。思维能力好的孩子,他学东西会很快。因此,家长不需要太担心。我的孩子从小数学就特别好,而且从来没有补过课,记忆力也不差。
要按以前上学的话,都是到小学再学习,但是现在不一样了,课程不光加深了,而且范围也特别的广,而且题型灵活多样,光是拼音就能给你出十几种题型,如果孩子掌握不牢的话,很容易被搞糊涂。
对于汉字的拼音来说,还涉及到“声调”的问题,声调具体是往哪儿加?这也是有规律的。而且小学的拼音可学不了几节,后边就开始其他的课程了,如果不提前接触的话,时间太短,孩子一下子掌握不了。
并且孩子在幼儿园大班的时候,他的语言表达能力肯定没有一年级的孩子语言表达能力强,所以这个时候你即使教了他汉语拼音,等到他上一年级的时候有可能就都忘记了,或者是读出了个错误的读音,那么这样的情况下就不好了。
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