直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低2-3个等级来算,初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个,认定为学生水平高于这一等级,再选择高一级(V级)的书来测,直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内,这个书的等级就是适合这个学生的等级。
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raz分级读到g相当于什么水平牛津阅读树的特点:首先编排十分科学合理,从最简单的单词与句型开始,逐渐加深难度。一个陌生单词往往会在相近的三本书中反复出现,帮助小朋友记忆。如果小朋友是按顺序学习的话,会发现新书中90%以上的单词都是之前学习过的,所以如果能够自读完一个stage,是可以很轻易地过度到下一个stage。
Raz 分级为aa--zz等级,每一级中包含的书的数量非常多,是不是要把每一级中所有的书都读完才能升级呢?其实不是的。Raz 网站上设有一个专门的入口叫做“level up”,其中选取了具有代表性的三十几本书(每个等级书的数量不同),读完这些书就可以升级了。这些书包含了该等级中需要掌握的高频词和自然拼读的规则方法。当然同一级中读的数量多一些会增加词汇量,也可以练习到拼读方法。
海尼曼的每一本都会教会孩子一个句式,并且也很方便家长去拓展,比如第一本at the market,句式都是I can see a xx 。
二语习得的孩子对照学习,如果学完全部的级别,词汇量7万+,阅读能力就能达到和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。跟着孩子的进度参考规划,心里有数就不会焦虑!
较低的级别基本都是相同句型的重复,高一些的级别会有句式的转化,词语也更加丰富。这套读物是真真正正的“学习”,比较适合能坐得住的孩子,或者有一些英语基础的孩子,家长也需要把讲读变得有趣一些。否则,枯燥的句型,可能会让孩子感到无趣的。但是,一旦踏踏实实坚持下来,效果也是非常显著的。
初学英语的小朋友建议从aa 级开始读,先听读一遍,然后自己读一遍,最后做quiz。具体读哪些?可以让小朋友先根据自己的兴趣选择,如果家长发现有些话题孩子一直不选,那就要引导孩子去读,尽量所有的话题都要涉及到。
国内说到raz,主要指的是raz-kids,特别是其中的分级读物(leveled books)模块,是辅助教师指导学生的课外阅读读物。Raz作为分级读物的难易程度从美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级。另外还有零基础的aa级(看图认单词)。按照难度,分为aa,A-Z2共29个级别,aa级是适合中国零基础的孩子,Z2级别适合中国的大学生。
其次,趣味性强。全系列都是围绕Chip、Biff&Kipper一家展开,就像连续剧一样。也就是说,一旦小朋友被吸引住,就会想一直追下去,掉进坑里就出不来了。而且故事虽短却幽默有趣,结局总有反转,非常符合英国人一贯的冷幽默调性。
raz分级读到g相当于什么水平Raz 是美国小学阶段采用的阅读资料,国内初一的学生因为个体英语水平差别很大,不能单纯的根据年级来选择对应的等级了,快速方便的找到适合自己等级的方法有两个:
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