raz分级读到g相当于什么水平




直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低2-3个等级来算,初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个,认定为学生水平高于这一等级,再选择高一级(V级)的书来测,直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内,这个书的等级就是适合这个学生的等级。

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raz分级读到g相当于什么水平牛津阅读树的特点:首先编排十分科学合理,从最简单的单词与句型开始,逐渐加深难度。一个陌生单词往往会在相近的三本书中反复出现,帮助小朋友记忆。如果小朋友是按顺序学习的话,会发现新书中90%以上的单词都是之前学习过的,所以如果能够自读完一个stage,是可以很轻易地过度到下一个stage。

Raz 分级为aa--zz等级,每一级中包含的书的数量非常多,是不是要把每一级中所有的书都读完才能升级呢?其实不是的。Raz 网站上设有一个专门的入口叫做“level up”,其中选取了具有代表性的三十几本书(每个等级书的数量不同),读完这些书就可以升级了。这些书包含了该等级中需要掌握的高频词和自然拼读的规则方法。当然同一级中读的数量多一些会增加词汇量,也可以练习到拼读方法。

海尼曼的每一本都会教会孩子一个句式,并且也很方便家长去拓展,比如第一本at the market,句式都是I can see a xx 。

二语习得的孩子对照学习,如果学完全部的级别,词汇量7万+,阅读能力就能达到和美国小学毕业、国内英语四六级的水平相当。跟着孩子的进度参考规划,心里有数就不会焦虑!

较低的级别基本都是相同句型的重复,高一些的级别会有句式的转化,词语也更加丰富。这套读物是真真正正的“学习”,比较适合能坐得住的孩子,或者有一些英语基础的孩子,家长也需要把讲读变得有趣一些。否则,枯燥的句型,可能会让孩子感到无趣的。但是,一旦踏踏实实坚持下来,效果也是非常显著的。

初学英语的小朋友建议从aa 级开始读,先听读一遍,然后自己读一遍,最后做quiz。具体读哪些?可以让小朋友先根据自己的兴趣选择,如果家长发现有些话题孩子一直不选,那就要引导孩子去读,尽量所有的话题都要涉及到。

国内说到raz,主要指的是raz-kids,特别是其中的分级读物(leveled books)模块,是辅助教师指导学生的课外阅读读物。Raz作为分级读物的难易程度从美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级。另外还有零基础的aa级(看图认单词)。按照难度,分为aa,A-Z2共29个级别,aa级是适合中国零基础的孩子,Z2级别适合中国的大学生。

其次,趣味性强。全系列都是围绕Chip、Biff&Kipper一家展开,就像连续剧一样。也就是说,一旦小朋友被吸引住,就会想一直追下去,掉进坑里就出不来了。而且故事虽短却幽默有趣,结局总有反转,非常符合英国人一贯的冷幽默调性。

raz分级读到g相当于什么水平Raz 是美国小学阶段采用的阅读资料,国内初一的学生因为个体英语水平差别很大,不能单纯的根据年级来选择对应的等级了,快速方便的找到适合自己等级的方法有两个:

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游客

评论列表

  • 比尔擦苏薛元
    比尔擦苏薛元(2021-05-06 15:41:43)
    "一对一的学习,又是外教真人教学,很棒有人说学习了一学期我都可以自由地和用英语对话了,好速度"
  • 巧妇难
    巧妇难(2021-05-06 15:50:09)
    "进步非常的快,我们家长都非常高兴呢。看到孩子这么喜欢,我们很认同英语的。"
  • 伤臣陕
    伤臣陕(2021-05-06 15:56:14)
    让孩子去享受一下vip待遇,都是一对一的感觉真的很nice
  • 旅途爱人
    旅途爱人(2021-05-06 16:00:20)
    如果高中毕业的申请者雅思成绩达到5.5分,将可免去在国外半年至一年的语言学习,直接进入外国大学的预备课程,从而节省了大量费用。
  • 百日回首
    百日回首(2021-05-06 16:09:19)
    是朋友推荐的英语。孩子刚开始有点紧张,我也很紧张生怕她不会,没想到五分钟之后她逐渐进入了状态,开始主动跟老师沟通表达,感觉真的蛮好!今天一直问我爸爸什么时候再上课呀,孩子喜欢才是硬道理!。
  • 河东狮子吼声
    河东狮子吼声(2021-05-06 16:12:00)
    英语做到随时随地学习,一台电脑就OK了,解决了学习英语的难题。
  • 苍井空kjf
    苍井空kjf(2021-05-06 16:17:52)
    之前有咨询过客服关于少儿英语方面的问题,回复都比较耐心服务也很好,客服会咨询孩子大概几岁,说适合哪种课程,对比同行业的培训机构要优惠,性价比高。
  • 与子携老
    与子携老(2021-05-06 16:23:41)
    在具体的教学实践中,教师可以采用“一天一练”的训练方法培养学生的写作兴趣,如每天展示一张与天气或风景有关的图片,并要求学生在写作前进行口头描述。这样,经过长期的训练和逐步的指导,学生的写作能力一定会有质的飞跃,让整个英语写作绽放出绚丽的花朵。
  • 蓝色的云bw
    蓝色的云bw(2021-05-06 16:24:17)
    怎么形容喃,就是一个字好。,这样外教1对1的说话的机会真的很难得呀
  • 不忘
    不忘(2021-05-06 16:29:56)
    对商务英语有全面的了解