英语闪卡什么牌子好

因此，如果家长无法足够费用让孩子读贵族的学习，浸入式学习法就基本不需要考虑了。因为你花了许多钱，无论哪个培训机构，效果都是甚微的。

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英语闪卡什么牌子好脑科学研究发现，大脑的可塑性是终身的，人终其一生不停地因新的经验而重塑着大脑，运动、阅读、游戏才更有益于大脑神经活化得更快，分支得更密。下面介绍几种相关的“闪卡”玩法供大家参考，我相信打开思路后，家长们一定会有更多趣味的玩法，也欢迎大家在评论中留言分享。

首先，浸入式，就是父母、学校老师，都是用英语介入孩子的生活中。最有效途径，就是就读全英中英文类别的学校，这样的浸入式，才真正有用。而平日一周一两次的课外英语补习，则用处甚微。目前，我们大量的英语培训机构，都是属于这类高费用，低效率的模式来开展教学。

非母语英语学习法，适合家庭情况一般，又迫切提高英语能力的学生。在非母语环境，要有效学英语，是不能照搬国外的母语环境的英语学习法（浸入式学习法），上面已经提及，每周花大量的学费，却只浸泡一两节课，效果很有限。

因此，如果家长无法足够费用让孩子读贵族的学习，浸入式学习法就基本不需要考虑了。因为你花了许多钱，无论哪个培训机构，效果都是甚微的。

如果一定要选择培训机构，则要看外教的中文水平如何。因为很多外教中文不好，在课堂上只能不断的飙英语，孩子基本是听不懂，没办法学得进去，整节课都是老师笑，跟着赔笑，老师跑，他跟着跑，所以，中文不好的外教，用处甚微。

一堆闪卡让孩子记忆，到了规定时间后将其中一张闪卡收走，让孩子回忆并读出是哪张闪卡，降低难度的话可以提供几个选项让孩子选出失踪的闪卡。

总结：经济条件好的，直接就读英文双语贵族学校，经济条件不好的，考虑非母语英语学习法。一定要选择培训班，则看外教中文水平如何。

所以那种“闪”瞎眼的用法真的不是闪卡的本意啊，用电子屏来闪卡对小宝宝的视力就更不友好了，还谈什么刺激视觉发育呢？借此再次强调下，美国儿科学会建议0-18个月的宝宝除了视频聊天以外，应避免电子媒体的使用；18-24个月如需使用，应学习高质量的教育内容，家长必须陪同；2-5岁宝宝每天使用电子屏时间不超过1小时；6岁以上宝宝每天限制在2两小时左右。任何年纪的宝宝使用电子屏都要保证内容健康。

左右脑都是同时发育的，孩子6岁以前确实以运用右脑为主，但6岁之后左脑就变得强势，所谓的“开发右脑”本质更像是营销噱头。而七田真的“右脑开发”的理论基础主要基于杜曼的研究，而杜曼的研究主要是帮助大脑受损儿童恢复正常的，而对于健康的孩子是否妥当是存在疑问的。七田真的书我也看过，尽管他的右脑开发并不让我信服，但是也不能全盘否定他在儿童教育的其他观点，任何事情都应该辩证看待，他仍然是值得尊重的教育者。

它最大的特色是，基于《牛津阅读树》最受欢迎的学校版（Biff，Chip and Kipper Stories）制作精讲课。

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