杨芮老师的不一样的新概念

新概念英语1册一共包含144篇课文，基数课则是对应的课文内容，而偶数课则是与之对应的课后练习。课文内容的难度系数是由易到难，也就是说前半册书的内容相对简单一些，课文及对话都比较短，很容易记住，同时学习进度也可以较快。但后半册书的内容会逐渐加深难度，课文及对话都比较长，需要花费较多的时间来记忆，那么学习进度自然就会慢下来。

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杨芮老师的不一样的新概念我的方法其实是个笨方法，对我儿子很适用，有人认为抹杀了孩子的学习兴趣，但是这个纯属为了应试准备的系统课程，平时我们会看英文原版电影，听英文歌，手机英语流利说等培养兴趣，锻炼听说，并不是只有枯燥的应试课程。 其实，不管是在家自学还是跟着课外培训机构学习，最考验的不是孩子，而是家长。只有家长全程跟进，坚持不懈的督导和陪伴，孩子才能一直坚持下去，并且取得长足的进步，让我们一起加油，一起成长吧！

首先可以把学习进度放慢了，重在学习精而不在于多和快。例如：给自己定计划安排，每天学习一篇课文的内容，先从单词和短语学起来，把每个重点单词和短语的意思和用法搞懂后，再去看课文内容，当遇到看不懂的内容时，可以看一下课文旁给出的参考译文，以便更好地理解课文内容。最后，把整篇课文背会就可以了。

在学生没有扎实掌握课本和中考英语内容之前，David老师绝不建议学习新概念。这是因为新概念的词汇范围和中高考词汇是不一样。学习最忌两张皮，考的你不会，你会的不考，没有比这个更糟糕的了。我所教的学生，只有当先帮助学生掌握中高考内容，并且把课本掌握扎实，基本没有问题后，才会让孩子去学新概念等拓展。而且，大多数培训机构老师教新概念的方法，也是有问题的，依然是死记硬背，和学校课本的教学方法如出一辙。很多家长有误解，以为换套经典教材从头开始，就能降低孩子英语学习的难度，解决孩子学校课本学习中所存在的大量问题。其实是不能的，外语教学关键的是教法而不是教材。学不好课本的学生，同样学不好新概念。此言非虚。

作为一名有着二十年高中英语教学经验的老师，对于新概念英语有着特别的钟爱，我儿子现在小学四年级，他也在系统学习新概念英语，而且受益匪浅。新概念已经流行了几十年，它的质量体系直到今天都是名列前茅的，综合性强，自成体系，一套四册形成了一个完整架构，认真学完的话，学生的英语语言功底会非常扎实，特别有利于中高考和考研。缺点就是黑白印刷，比较枯燥，而且不适合零基础学生。

举一个在学生辅导中的成功案例的例子，一位学生从四年级起开始学习新概念，一年多的时间学完了新概念一册，然后继续学习新概念二册。新二学了一半的时候，就开始做中考的练习，很轻松的就可以考到100多分，只是在某些阅读话题和写作话题材料的积累上有所欠缺。

有用，但是得看你怎样去背，要是抱着背了新概念就能考到好分数，然后一个月后发现成绩没提高就放弃了，这样可不行。我以前高中时也是背新概念出来的，分享下我的做法。首先是理念上，我是着重在“理解”而不是“背”上。因为我发现自从上了高中我的英语理解能力那是一个差，看什么题都很迷糊，老师讲的各种技巧全部对我无效，因为底子薄。其次是做法上，我是跟着录音带朗读的，没错，我们那时候不能带手机，只能用录音机插上耳机跟着朗读，也就是在高中我改变了我的发音。我背的是新概念英语第二册，利用的都是零碎时间来背并没有占用主课和晚修时间。晚修下课后我会把不懂的单词用字典查出来，自己读几遍（对，基础还是有点的，查完单词我能看着音标自己读对，当然也就这样的基础了），然后就先理解整篇小短文。第二天早上我会提前半个小时起来，然后到植物园去跟着录音带朗读20分钟这样，然后自己在读10分钟(那时害羞跑到没什么人的地方大声朗读的)。课间时间我抽1分钟这样朗读个两遍或看几遍，因为是会越看越熟练，所以速度就会提上来。注意不是一个单词一个单词去读的，比如，这样，last,last,last,week,week,week。这样朗读没有半点用，我都是通篇通篇读，读一遍我会用“正”字的方式记起来，到晚上时我就知道自己读多少遍了，我都是零碎时间读的一天下来20几遍是可以的。我把96篇都朗读的很熟练，我们英语老师看我对英语很有热情，推荐了参加新概念英语演讲比赛，拿了第一名，哈哈。我记得我高考时考了130分，要知道平时都是30多分。 最后，英语课上要跟着老师走，听不懂的硬着听吧，其实静下心来还是听的懂的。题目一定要练习，每次周考月考都认真完成，变化是在一点一滴积累起来的。多问老师，以前很在乎面子，怕别人笑话。后来到了高我是高三才开始努力的，我想要是大学都上不了那就完完了还要啥面子，后来发现其实老师都很好，只要你热爱学习，哈哈。题外话，我除了朗读新概念，我还朗读了高考真题，真题里阅读，完型，语填，作文都朗读过，读懂一篇才读下一篇。最后，英语要有点耐心，你一定可以的，加油。

所以，如果有时间学习的话，一定要认真学习新概念二册，最好在七八年级时学习，九年级估计就没有这么多时间了。学完新至少学习三分之就会在词汇、阅读、写作等方面对中考有着很大的帮助。

如果孩子初中英语学的不错，在心有余力的情况下，一定要学新概念。我儿小学五年级就学完了新概念上初中以后一直到高中大学，啥都不想学，但英语成绩一直名列前茅，中考140分（满分150分）高考95分（满分120分），大学四级六级裸考都是高分（将近600分）。

如果您家孩子学校的同步教材学得很好，那么多学一些当然是好事。当然，这个好不只代表分数，而是指课本是否能灵活掌握，在英语上有课外拓展的能力。我之前带过一个上海三年级的小女生已经把新概念1差不多学完了，她的学习能力和学习态度和家长的教育观念，培养出了她的优秀。但据我所知，还有很多孩子是从初中才开始拓展这本教材的。

新概念英语1册一共包含144篇课文，基数课则是对应的课文内容，而偶数课则是与之对应的课后练习。课文内容的难度系数是由易到难，也就是说前半册书的内容相对简单一些，课文及对话都比较短，很容易记住，同时学习进度也可以较快。但后半册书的内容会逐渐加深难度，课文及对话都比较长，需要花费较多的时间来记忆，那么学习进度自然就会慢下来。

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