小学1到6年级数学重点知识要对各种类型的句型转换进行专题复习,找出孩子哪一种句型转换的句子类型不会做,并重新逐一进行认真讲解,直至孩子真正明白会做,并把此类型的题整理到错题本上,便于复习。
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小学语文知识点总结大全要对各种类型的句型转换进行专题复习,找出孩子哪一种句型转换的句子类型不会做,并重新逐一进行认真讲解,直至孩子真正明白会做,并把此类型的题整理到错题本上,便于复习。
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知识上存在漏洞,小学生语文上的漏洞多因为第一次学习的时候就就没有学会,造成之后无论再遇到多少次这样的题,就会一直给它打上“自己不会做”的标签。小学生因为年纪小,很少有会自我独立思考并归纳总结的能力,不像中学生那样,可以自己查漏补缺,很多小学生第一次没学会,就有了畏难情绪,如果不是手把手的教,他很难自己找到原因,并真正学会。
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扩句要教会孩子给句子的主干添枝加叶,即在作主语和宾语的人或物前加上“……的”修饰语,给作谓语的动词前面加上“……地”修饰语。
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谢谢邀请!我认为小学语文期末复习应紧扣课本,整理归纳知识点,多见题型,会举一反三。语文考试就是三大块:基础知识,阅读理解,写作。
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其次,在进行期末梳理归纳时,由于学生经过了一个学期的学习,一般是八个单元的知识,往往对所学的知识掌握显得零乱,这时就需要对整个学期学习的知识进行梳理归纳,让学生对本学期学习知识有系统的掌握。而且在期末的梳理归纳时还需要考虑各单元之间的相互联系。在单元归纳的基础上,对相同知识点提炼。
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作文部分作文同样需要复习,主要是作文思路的打开和作文写作技巧的进一步训练。在考试之前,一定要保持每周两篇的写作量,而且每篇一定要精修细改,直到达到高分作文的标准为止,这样才能真正提高,否则写作之有量没有质,写多少也是白费力气。
背诵每个“语文园地”中的“日积月累”并一字不错的默写。有错误同样整理到“错题本”上,方便隔天后的复习。课本中出现的古诗词集中复习,从字形到字义再到整篇古诗的意思和表达的思想情感都要会背会写。不留任何疏漏。根据课文内容填空是小学语文必考内容,一方面考查需要背诵的文章原话填空,另一方面考查对课文的理解及文章所涉及的文学常识等。如下图所示:要熟知重点课文需要背诵的地方,名家名作课文的出处,主要人物及人物的性格特点等等,这些内容老师讲课时和做练习时都会学到,要进一步复习巩固。
小学生作文的高效复习法小学生作文多是写人的或者写事的记叙文,要让学生学会立意、选材、学会谋篇布局(即安排好先写什么,后写什么)、遣词造句(即把人物或事件运用描写或修辞写具体细致生动)。要让孩子在考前细细地写三四篇写人记事的记叙文,如《一个熟悉的人》《一个陌生的人》《一件难忘的事》等。
小学语文知识点总结大全识记部分识记部分的占分比率随着年级的增高而减少,一二年级识记部分占70分左右。三四年级占分50分左右,五六年级占分35分左右。大多包括字、词、句、古诗词等基础知识的书写和运用。这部分内容要想拿高分,均建立在识记的基础上。
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