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我家小朋友至今仍然非常喜欢英语动画片,从开始学英语到现在,每天半个小时,几乎没有间断过。动画片可以给孩子带来非常愉悦的学习感受,在这种轻松的氛围中,他们对知识的印象也更为深刻。我家小朋友的很多单词都是跟着动画片学来的。同时,动画片可以练习孩子的听力和语感。有些单词孩子可能不认识,但把它放在一个完整的句子里,孩子可以理解整个句子的含义。坚持每天磨耳朵,这种语感会越来越强,口语自然也不成问题。
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自然拼读法是英语母语国家普遍采用的幼儿英语学习方法。英语作为一种拼音文字,80%以上的单词符合拼读规则。孩子通过辨别字母及字母组合的发音规律,基本能做到“见词能读,听音能写”,这可以大大提升孩子的单词记忆和阅读潜能。
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学乐这套教材为地道美国教材,美国本土每本书都非常厚,每本书包含英语语法、阅读、写作、数学等内容。中国能买到的只有分类的薄版。无论是孩子的幼儿英语和数学启蒙,到应式或K1甚至是出国前培训,这套书都非常好用。
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牛津树自然拼读一套是6册。这套教材重点学习24个字母音与字母组合音,以及相关的单词。每册学习4个字母和字母组合的发音规则,每个字母或组合发音配以5~6个重点单词,若干拓展词汇,6个总结词汇。6册一共涉及的词汇超过300个。
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【提高级】共24册,适合7-12岁孩子。这部分有各类英文短篇故事和少部分的科普性阅读,和升学路线重对孩子阅读能力的要求比较契合。词汇量在450个左右,难度指数三颗星。
牛津阅读树是牛津大学出版,中国版本叫“典范英语”。牛津阅读树有拼读有分级读物,分级绘本每本包含一个小故事,主人公是Kipper的一家。中国引进后出版物合订版,每本书包含几十个故事,但内容一样。这本书包含的话题很多,也融入了很多西方文化比如说pancake day,fancy dress party等。这套书语言十分地道,全世界有一百多个国家在使用这套教材。北京朝阳区很多学校吧这套书作为教材使用。
首先看“字母游乐场”一集,让孩子认识26个英文字母及其大小写。为了巩固练习,本人还制作了字母纸牌,和小朋友一起玩找朋友的游戏,既强调了字母本身的读音,又使其掌握了字母大写与小写之间的关系。
《我的第一套自然拼读故事书》,连环画出版社引进出版,全套共80册。内容相对简单,孩子很容易获得成就感。体系也比较完善,属于进阶版。有一定的趣味性,只是音频需要大家去网上找。
不过,我并没有和孩子做这个练习。因为当时孩子对于做题比较反感,所以我只带他看了配套的动画视频。视频一般前面是一些单词,然后是句子,接下来是儿歌。
其实任何一门语言都有最佳学习期。个人认为,开启英语学习的最佳年龄是2-4岁。这个阶段孩子有较好的记忆力和模仿能力,容易形成英语母语思维。除此之外,任何年龄阶段都不算晚。
牛津自然拼读教材电子版混淆的雷区比如说汉语拼音的c,在英文自然拼读第一级中我们常念c, /k/,孩子们起初反应不过来,常在语文课发/k/, 英语课读汉语拼音的音。语文老师和英语老师都发现了这个问题,所以,针对班级孩子的实际情况,我们在各自的课堂上先营造氛围,让孩子进入课堂状态,调整语言语用场景,利用儿歌,故事,押韵短诗和小视频等去引导孩子们,发现拼音和拼读的写法异同,拼音拼法和自拼法相似,字母读法有同有异。发现问题,才能引导去思考解决问题。
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