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raz分级阅读 AA-B 级目前最全视频MP4+MP3，值得给孩子学习 下载地址：http://www.acadsocclub.com/thread-19357-1-1.html
美国raz分级阅读怎么样很荣幸可以回答您的问题。
作为有两年左右的和孩子一起共同启蒙的爸爸，先分享一点个人的经验。
首先我们使用的分级读物跟您是差不多的，我也给孩子买了配上英语预备期和牛津书家庭版。同时也买了RAZ，这个系列说一下，我个人感受，培生英语和牛津分歧更偏向于英国的分级体系，而这个 RAZ，更偏向于美国的问题体系，具体的体系就是美国GRL分级体系，GRL 这个分级体系可以说是美国更为细致且精准针对幼儿阶段启蒙的问题体系。所以最终我跟孩子在使用占比上培生英语偏向于和孩子互动牛津数呢，更偏向于有意思的故事，而到了美国的 rac 更偏向于整个科学的体系，让孩子一点点认知到整个英语的基础。
其次我不太赞同把每一级别的书背下来，背下来的话，可能会对孩子的英语兴趣学习有很大的伤害。在孩子正确的使用方法就是用升级定级的相关测试，来检验孩子真的有没有熟悉这一册学习。
一、美国raz分级阅读怎么样考级有哪几种
Raz 分级为aa--zz等级，每一级中包含的书的数量非常多，是不是要把每一级中所有的书都读完才能升级呢？其实不是的。Raz 网站上设有一个专门的入口叫做“level up”，其中选取了具有代表性的三十几本书（每个等级书的数量不同），读完这些书就可以升级了。这些书包含了该等级中需要掌握的高频词和自然拼读的规则方法。当然同一级中读的数量多一些会增加词汇量，也可以练习到拼读方法。
初学英语的小朋友建议从aa 级开始读，先听读一遍，然后自己读一遍，最后做quiz。具体读哪些？可以让小朋友先根据自己的兴趣选择，如果家长发现有些话题孩子一直不选，那就要引导孩子去读，尽量所有的话题都要涉及到。
在小朋友读到某个和自己水平相符的等级时，你会发现他即使听读一遍也不能完全重复出来，会在自己读时有不认识或读错的词，这时候我建议在听读结束后，先带着孩子过一遍，挑出你觉得孩子可能会不认识的词来问他，给他时间让他想一下，这时他有充足的时间来思考可能就自己读出来了。也可能孩子不认识，这时候家长可以给孩子示范拼读方法，讲解拼读规则，或者这个词就是不符合拼读规则的tricky word ，那就直接告诉孩子，并让他记住，这样孩子自己读一遍基本就能读下来也能理解文章了。
如果感觉孩子的阅读水平有提高，现在读的等级变得简单了，可以在孩子完成当天的阅读任务后拿高一级的书给孩子看。这个就要挑孩子感兴趣的书来看了，就当是先感觉一下难度吧，不需要做quiz ，也不要求自己读。
二、美国raz分级阅读怎么样口碑好吗
国内说到raz，主要指的是raz-kids，特别是其中的分级读物（leveled books）模块，是辅助教师指导学生的课外阅读读物。Raz作为分级读物的难易程度从美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级。另外还有零基础的aa级（看图认单词）。按照难度，分为aa,A-Z2共29个级别，aa级是适合中国零基础的孩子，Z2级别适合中国的大学生。
你好，我是一名从业多年的少儿英语老师。分级阅读绘本对于儿童来说，确实是英语启蒙和英文阅读的很棒的选择，我们中心经常举办英语阅读打卡活动，已经让孩子打卡过两套分级绘本了。
根据我自己的经验说一下三个比较著名的分级绘本吧，海尼曼、牛津树阅读绘本和RAZ（Reading A-Z)分级绘本。
海尼曼绘本涵盖的内容比较广泛，自然科学、任务、人文、地理等等，有精致优美的手绘图画和真切生动的实景照片，编排很见心思，每本书12到30页不等。分为三个等级GK、G1、G2，难易程度以Level划分，从Level A到Level N一共十四个等级。
Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读 (共70本)
Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读（共110本）
Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读 (共118本)
GA的Level A
G1的Level A
Level A是最简单的，所以海尼曼基本上从最简单的开始就是句子，从四岁开始就可以开始学了。
接下来是牛津树，牛津树整套超过20个系列，不但数量庞大，全套也极为完整，分级严谨。同一个级别的书籍，难度几乎相同，每上一个级别，都会增加一点点难度，遵循阅读的原则。
牛津树1-3阶比较适合学龄前儿童，牛津树的插图非常美，情节丰富，给孩子想象的空间，1—3级主要是以讲述了一个个看似平常但又充满惊喜的故事，十分接近孩子们的生活。每个孩子都有自己的个性，内容连贯，孩子看这个绘本时就像看电视剧一样，趣味性和可读性非常强。
书中的每个故事后都会有一些，也是孩子们的最爱。牛津树还有非常棒的地方在于自然拼读的应用，对于学过自然拼读的孩子，在阅读牛津树的过程中还能很好地运用和练习自然拼读。
RAZ起源于美国，为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物体系，是足以媲美牛津树的一套分级阅读。
它从AA、A直到Z系列共用27个级别（每个级别约70本图书），学完全部内容相当于美国小学毕业，国内高中水平。
它体系庞大（每个级别约60～80本图书），难度跨度非常小，小朋友刷书时不会因为太难而产生挫败感。
与牛津树分级相比， 28级的RAZ区分更细 ，每一个级别难度递增很慢，并且 一个级别的书足够多 。如果爸爸妈妈的英语比较差，对浩如烟海的阅读材料十分头大；直接入手全套RAZ，让孩子跟着节奏拾阶而上即可。
我的主页有AA级图片，正在进行绘本阅读打卡，推荐孩子每天跟我一起读。
分级阅读挺好的，一般国外的阅读材料都会提倡分级阅读，像RAZ，牛津树，都是不错的分级阅读书目。分级阅读最大的好处就是不用担心陌生单词，因为他会反复出现，并且分级阅读可以让孩子一步一个台阶地把基础打牢，阅读能力在不知不觉中精进。
一二年级的英语相对简单，但是越往高年级，阅读与语法的学习比例会慢慢加重。
不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读，还想提高孩子的英文阅读能力，这两者侧重点不一样，选择的书不一样。
Peter Rabbit 系列、
波特小姐笔下的纯真可爱小动物历经百年，依然是不朽的经典。
小兔子彼得淘气不听妈妈的的话，偷溜进麦奎格先生的菜园偷吃蔬菜，后来被麦奎哥先生发现了，于是他拼命的逃啊，跑的时候衣服跟鞋子弄丢了……
Dr. Seuss系列
苏斯博士，二十世纪美国最受欢迎的儿童文学作家及插画家。他笔下的故事想像力丰富，人物怪诞又个性鲜明，最特别的是语言独特，充满节奏和韵律，读起来朗朗上口。
I Can Read系列
获奖无数，美国最知名的分级读物系列。故事情节简单有趣，非常适合初学阅读的孩子们。
My Weird School
这套书是美国小学一到三年级的读物，词汇量不，难度不大，书中有大量的日常用语。最主要的这是孩子们喜欢的疯狂的学校！
Magic Tree House
这套书说的是小兄妹杰克与安妮的冒险故事。哥哥杰克，喜欢看书， 妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满书的树屋，从此开启了从史前恐龙谷到各个时代，世界各地的冒险……
Boxcar
Boxcar 棚车少年，在美国已畅销六十多年，入选为100本最受美国孩子喜欢的经典图书。Boxcar 讲述的是四个孩子杰西、亨利、本尼、维奥 莱特的故事，他们失去亲人，在流浪途中发现了一个废弃的棚车，他们在此安家、遇险……书中故事险象环生，引人入胜，适合英文起步的小学生。
对英语的学习我将它分为两部分：一部分，学校主要学语法跟写作；另一部分阅读理解自己在家里进行泛读跟精读。因为学校是大班制，孩子的水平参差不齐，老师无法兼顾每一个孩子的实际程度，所以在词汇积累跟阅读这方面自己坚持阅读收获更大。
分级读物：
RAZ，全称：Reading A-Z
A-Z，这是一套美国的分级读物，从A到Z级，难度从初级到高级循序渐进，自然过渡。
可注册 raz-kids 的帐号，登陆APP看书。每本书的听力、朗读、阅读理解，一步到位，省去了找资源的各种麻烦 。这也是我最喜欢的一款分级读物。
这套分级读物的特点是：
1）、分级设计明确，内容符合儿童兴趣认知。从a-z共27级，全套共二千多本绘本。美国很多公立学校用 RAZ 配合学校教学。在国内也是大名鼎鼎，深受用户喜爱。
2）、内容丰富，不仅有我们所熟悉的三只小猪、小红帽，还有各种丰富的类别：天文、地理、历史、人文、动物、童话、传说、人物传记……在孩子提高阅读能力的同时还能拓展视野，增长见识。
3）、配合书本的阅读理解题目也比较灵活，促使孩子思考后再判断。
5）、对于低年级的孩子，还有一项可用积分换装扮的小游戏，激励孩子多阅读。
典范英语（Good English ）
典范英语是一套从英国引进的原版英语读物，英国有80%的学校把它列为阅读材料。
典范英语1-6，共12册，309个故事，语言地道，图文有趣，语言生动非常适合小学生。
与A-Z 强大丰富的种类不同的是，典范英语的故事是Kipper一家跟他们的朋友们展开，小故事内容妙趣横生，人物个性鲜明，贴近小朋友的生活。
以上两款分级读物我们都用过，孩子从典范那儿找到很多的乐趣，而丰富的百科知识则来自己RAZ。以上介绍的是书籍，但英语学习还离不开听力锻炼。题主可以将选定要看的书的音频也准备好，孩子看完书后可以反复听音频，这样读+听的模式不仅增加了孩子对书本的理解，同时也锻炼了听力，纠正语音，一举数得。
除了听，还可以丰富孩子的英语学习环境，英文动画、原版电影都是很好的选择。而且这些都是小朋友喜欢的娱乐，学起来更事半功倍。
结语：
英语的学习，离不开环境，年龄越小，孩子对语言的吸收越强大。利用好这段时间，从听、读、看丰富孩子的学习环境，让孩子在电影、绘本故事中听英语、说英语爱上英语。
祝：学习愉快！
谢谢邀请！可以了解以下几套非常火的绘本及分级读物：
一、廖彩杏推荐书单的绘本。
“廖彩杏书单”是国内三大顶级英语启蒙书单之一， 因其推崇通过磨耳朵训练英文听力， 因此她推荐的绘本全都是英文有声书，即带有音频或CD的书，以边唱边读的方式，激发孩子学习英语的兴趣。
不过廖单的书的内容编排上，难易程度没有作很好的划分，我们按照廖单绘本从易到难进行了排序，分为1-4阶段，每阶段25本左右的绘本。8岁的孩子可以尝试从第三阶段开始看起。（取书看文末）
二、牛津阅读树（Oxford Reading Tree）
这套书的火爆程度不用多说，在国内外名气都非常大，可谓家喻户晓！牛津系列的内容一开始是生活故事，后来是冒险故事，再后来有拼读故事，科普故事，桥梁系列和经典小说，内容比较有趣。
这套书每个故事的词汇和表达，孩子读完之后就可能在当天的生活里就能用上，让孩子们在轻松，快乐，自然的氛围中学习英语发音，词汇，句型，时态，非常适合孩子作为课外阅读材料。
三、海尼曼分级读物简介?
海尼曼同样也是一套非常经典的分级读物，分为三个级别，GK, G1和G2，每个级别又分level A，level B，level C三个不同水平。共计298本书，难度依次递增。全套书内容涵盖很广，以知识类为主，包括自然科学、人物、人文、地理等等。
四、兰登分级阅读系列
兰登的Step into Reading分级阅读系列将书目按照培养孩子不同的阅读技巧分为五个级别（另增加了导读与独立阅读两个系列）。整套系列都是原汁原味的英语原版图书，并根据不同的选题搭配彩色插图让整个阅读过程变得更加有趣，也更吸引小朋友的注意力。
五、I Can Read系列
I can read 是帮助孩子进入阅读的一套桥梁书。主要的目的是让读者可以享受阅读，I Can Read共分六个级别：
? My Very First:（以父母导读为主）
Introduction to Reading（幼儿启蒙认知阶段）：简洁大图为主，句式简短，色彩丰富，以吸引小朋友为目标。
Shared Reading（阅读养成阶段）：通过日常简单用语、重复出现的简单词汇和充满想象力的插图，强化小朋友的记忆和发音习惯。
? Level 1:Beginning? Reading（起步阅读）
小朋友能够清晰地发音且有了一定阅读兴趣想要自己读书，可以输入简单句子、熟悉的词汇。在此阶段互动阅读很重要。
? Level 2:Reading With Help（在家长指导下尝试独立阅读阶段）
词汇和句式的难度都比前三阶段有了明显增长。故事结构也较之前复杂，开始有连续性。
? Level 3:Reading? Alone（独立阅读阶段）
通过前面四个阶段的在词汇和句式方面的积累，孩子已经可以独立阅读。
? Level 4: Advanced Reading（高阶阅读）
这个阶段主要培养小朋友的段落阅读能力，为后续章节书的阅读打下基础。
六、ReadingA--Z（RAZ）
美国著名RAZ阅读网站提供的分级读物，是根据儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为不同阅读水平的孩子设计的具有科学性和针对性的读物。目前从aa至z共计27个级别，每一级有20多册书，主题覆盖天文，地理，科学，人文等，内容非常丰富。遗憾的是，这套分级读物主要是在线阅读。
总结：可以说以上几套英语绘本读物各有特色。对于8岁的孩子，如果英语基础比较差，可以从廖单开始。分级读物最推荐牛津树系列，因为内容对这个阶段的孩子来说可能比较有吸引力，而且有故事情节，很多孩子喜欢看。很多词汇也是反复出现，能够帮助孩子加深记忆。后面几套读物可以依据孩子兴趣选择合适即可。
Ps：以上绘本及分级读物都有整理的资源，关注【乐玩英语】公众号：lewanabc_com
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作为一个三岁的宝爸，我来从我自身的经验聊一聊分级读物，现在主流的分级读物有很多，像红火箭向大猫升级阅读，像牛津树甚至，像RAZ，这些体系呢，都是根据以母语为核心的孩子设计的，从听力过渡到阅读的体系。也就是说现在市面上所有的分级阅读读物都是从国外引进的。引进之后，针对我们中国孩子的特有情况，来进行重新的编排。所以会出现这样一个问题，就是引进的教材来匹配孩子的时候，会出现难度过高，读起来困难，使用方法存在差异的问题。如果还，想深入了解，可以看一下我做的视频。在今日头条里面搜索我的 Id ，或者直接点我的头像，我专门做了几期关于中国分级阅读的现状和参考推荐的读物。
下面这个截图呢，就是根据全球认可度最高的GRL,分级体系来制作的。教材是RAZ。这套教材体现的科学和准确的地方就是第 1 张截图指的是孩子在选择不同级别的时候，需要先确定自己的级别，也就是所谓的定级，参考和考评。而第 2 张图是孩子在学习完了之后，相关的指导老师根据孩子对词语的掌握情况，来判断这一等级孩子学习的情况是否要升级。也就是从现有级别正常进入到下一级别。
美国raz分级阅读怎么样
Raz 是美国小学阶段采用的阅读资料，国内初一的学生因为个体英语水平差别很大，不能单纯的根据年级来选择对应的等级了，快速方便的找到适合自己等级的方法有两个：
1，进行蓝思指数测试https://www.lexile.com将测试出来的结果对应到raz，找到合适的Raz等级。各种阅读分级的对应图见图片。
2，直接用Raz分级书来测。根据国内英语水平比母语学生低2-3个等级来算，初一学生先选一本U等级的书来进行阅读测试。一本书中读错和不认识的单词数总数少于3个，认定为学生水平高于这一等级，再选择高一级（V级）的书来测，直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内，这个书的等级就是适合这个学生的等级。
读错和不认识的单词总数高于三个，则认定学生等级低于这一等级，再选择低一等级（T级）的书来测。直到学生读错或不认识的单词总数在3个之内，这个书的等级就是适合这个学生的等级。
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