四五快读和学前快读600字哪个好


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百花思维训练365天答案您好,我是无忧妈咪,专注育儿知识方面,很荣幸回答您的问题。

目前比较热门的学前逻辑思维书籍,主要有以下几个:

妈妈圈很火的一套,冲民办的宝贝必刷系列,适合3-6岁儿童,全套12本,从简到难,学前能刷完就很不错了,后面几本还是有点难度的,内容主要包括下面这些:

(1)自然测量:学习比较各种量的方法,量的相对化和系列化,巩固数学逻辑概念的基础,如:学习比轻重、比大小、逆对应等。

(2)空间认识:能够正确地观察理解物体之间的位置关系,并通过语言把它们表达出来。能从自己和别人所在位置观察并表达物体之间的位置关系,如:学习四方观察、镜面成像、位置关系等。

(3)数学逻辑:能够通过对集合数的掌握来理解事物的共同点和不同点,通过对日常生活中一些实物的接触和体验为小学学习四则运算打下基础,如:学习等量代换、应用题等。

(4)图形:通过拼组和分割图形来了解图形的特点。通过使用拼板积木来提高图形能力,如:学习数图形、图形的重叠和回转等。

(5)语言:能够阅读和书写的前提是具备听和说的能力。通过对听故事理解故事来培养听力和理解力,通过看图说话和词汇学习来培养表达能力,通过练习造句来巩固对基本句子结构的掌握。

(6)记忆:通过对实物、位置、数字、图形、语言的记忆等练习来学习记忆的方法,提高记忆能力。

(7)推理:通过对跷跷板上物体之间关系的推理来判断物体之间关系的推理。通过找规律的魔法箱来学习和掌握事物之间的关联性和规律性,找规律的题目就是推理能力的集中体现。

(8)理科—社会常识及其他:通过日常生活中各种现象的学习来掌握一些规则和知识。同时了解和掌握判断是非的标准。

(9)制作和动手能力:通过绘画、制作等活动来培养一些基本的技能。通过使用剪刀、折纸、绳、筷子等训练和培养动手能力,为将来的书写打下良好的基础。

《摩比爱数学》是学而思旗下专业儿童教育品牌——摩比思维线下学前儿童数学思维课程的配套教材。专门针对3-6岁儿童关键期智力发展规律,以可视化视频教学为基础,变抽象数学概念为具体可见、触手可摸的游戏与手工,有重点有计划地推进儿童数学思维启蒙的阶梯式发展。

说起学而思,一个响当当的培训机构,小学Ao数的摇篮,目前学前的综合逻辑课也是妈妈们抢破头想进的地方,进去上课都是要先面试的,你前脚取消了课程后脚就会有人挤进来,除了线下课程,他们出品的很多教材,也是广受好评。

这套教材是针对3~6岁的孩子,根据孩子的天性特点,经过了长达十年的教学成果的检测,完全是为国内的孩子量身定做,是众多家长心目中数学“圣经”。而它不仅仅只是注重计算,更是思维能力的培养。

学而思的数学,确实是大名鼎鼎。对于还需要面对幼升小择校的孩子来说,这套书应该算是很不错。

不错在哪里?如果说你正处在给孩子择小学阶段,而你所心仪的小学又需要幼升小的考试,那孩子也必定要受过一定的训练。

而这套《摩比爱数学》应试成分很明显,非常适合作为辅导孩子为幼升小考试做准备,但是它却尽最大努力,将应试披上了童话的梦幻而美丽的外衣。

《摩比爱数学》系列书籍分为:

萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段,共18册。

包含数与运算、几何与空间、逻辑与推理三大模块。适合于3-6岁儿童进行数学思维启蒙培养。

说到这套书就要先提下它的作者——何秋光:“儿童数学思维训练”课程的创始人、现为北京师范大学实验幼儿园客座专家、教师。从业近40年,一直潜心研究“儿童数学思维教育理论体系”,并于2000年,在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创数学特色课——“儿童数学思维训练”课程,一直以来,深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱。

何秋光思维训练是专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的低幼益智类数学产品。全套书共计6册,即3—4岁(全一册)、4—5岁(全二册)、5—6岁(全三册)。以思维过程为主线,以数学知识为载体,依据儿童生理、心理特征和认知水平,为儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习,内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作,突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯。

这套题类似于某品或某思的题型,但比较系统,作为课后巩固知识点是一个不错的选择。而且这套题在幼升小牛蛙中使用的频率还是比较高的。

“逻辑狗”原名LOGICO,是一种思维升级的系统训练学具,它是源自德国的幼儿教材,把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起,让孩子边动手,边玩游戏,边学知识。有些地方的私立幼儿园或者培训机构会拿这套教具当做教材使用。

““逻辑狗”在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置,80%到90%的幼儿家庭和近20,000所学校普遍使用这种内容丰富,精彩有趣的学习辅助系统。“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖,2000年荣获荷兰游戏学具大奖,2002年荣获德国优质教材金奖。

“逻辑狗”的特点

(1)图文并茂的学习卡片:全套学具有500张学习卡片,卡片上有图有文,小年龄的以图为主文字为辅,大年龄的增加文字分量,内容非常丰富、全面,既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的),又指向智力的各种要素。画面形象生动,富于情景性,既写实又适度夸张,具有良好的视觉效果,与儿童喜欢卡通的心理吻合,让儿童一看就喜爱。

(2)好玩的智力游戏:全套学具共有1024个游戏,每个游戏都是对智慧的挑战:观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激,让儿童乐此不疲。

(3)有趣的操作方式:全套卡片使用“智力魔板”操作(彩色塑胶框式板),这是一种非常新颖、有趣的操作。卡片上的游戏题用不同颜色圆点标示(每题标一个圆点),魔板上设有相同颜色的圆钮(可以在槽中移动),操作时将卡片插入魔板,做游戏题并确定答案,然后移动圆钮到合适的答案处,既动目、动脑又动手操作,将静态的智力活动与动态的操作有机结合,非常符合儿童的学习特点,孩子自然是爱不释手。

(4)系统呈现:学具的内容既全面又系统,根据不同年龄段儿童的认知特点与需求,提供不同主题的智能训练系列(共32个主题系列),每个系列都有16张学习卡片(按序号排列),是循序推进的,卡片的题量由少到多增加(6个-10个),内容的难度由浅入深渐进,操作者要按卡片的序号使用,实现程序式的学习。

(5)自我检测:学具的特点是个性化操作,自定进度,自我检测。每张卡片的背后都有答案(相应的彩色圆点标记),是与魔板的彩色圆钮对应的。卡片正面的游戏题操作完了,就翻转卡片与圆钮对应,若圆点与对应的圆钮颜色相同,就做对了。

(6)图画精美:“逻辑狗”的32个产品,共有上千幅图画,内容有幼儿常见的生活用品和生活场景、交通工具、杂技表演、童话故事、蔬菜瓜果、植物动物。可以说32个“逻辑狗”产品就是32本精品画册,它让孩子在开发智能的同时,还接受艺术熏陶,增进艺术修养。

(7)方便安全:“逻辑狗”将所有的游戏卡做成活页,翻动非常方便,而且绝对不会丢失,纸张坚韧,不易撕破折坏。智力魔板由德国监制,以优质的塑胶制作,耐用、安全、可清洗。

正是因为“逻辑狗”具备以上的诸多特点,使它不同于我国目前市场上推广的儿童教育类图书或玩具,它是一套真正国际品牌的逻辑思维训练学具,通过“逻辑狗”的系统训练,从小抓起,就能使我国儿童与世界儿童同步成长。

这套产品引进中国后,经我国多位著名的学前教育专家(如梁志燊、韩慧茹、史凤省、刘爱华等)的鉴定与推荐,并由专门从事早期教育的老师,根据不同年龄段儿童的生理、心理发展的特点,对这套产品中生活习惯、行为方式等内容进行了本土化整理。如:把德语中押韵的童谣改用我国幼儿非常喜欢的儿歌、故事、谜语,并增加了识拼音、认汉字等学习内容,使其更丰富、多样化,更适合中国孩子发展的需求。

除以上这些外,像吴品、音元、至慧学堂、启延学堂等的思维训练教材,也都是比较热门的选择,商品书籍像《四五快算》《美国经典幼儿数学游戏》《罗吉狗》《顶尖训练》《立体王》《斯奎尔全脑数学》等等,也都是逻辑思维方面不错的选择。

希望以上回答可以帮助到您!

目前我的有些文章在分享一些免费的思维资料,以上大部分的资料,我也有电子版,欢迎关注,与我一同讨论,关注孩子成长!

一、百花思维训练365天答案一对一价格

2008年版的基本现在都没有了,太久了,不会出版了。 或者你去旧书店找找或者你下载电子版的,自己去打印。再就是购买2014年版的。

二、百花思维训练365天答案收费标准

蒙特梭利提出,3—4岁是孩子的逻辑思维敏感期,需要建立一些逻辑基本概念。8岁前是儿童数概念、抽象逻辑思维发展的关键期。

关于逻辑思维,感觉会有点空,其实它可以具象到很多方面,比如时间概念、空间概念、数字概念、群体概念、分类概念、顺序概念等,这些都是建立孩子逻辑思维的基础。

对于学龄前和低年级孩子,最好的培养方法就是从带有游戏性质的素材和教具入手。我们接触过一些迷宫、找不同、数学绘本、左右脑开发、数独,以及一些益智玩具。其中比较好的教材,我推荐《百花儿童思维训练》以及《逻辑狗》,同时结合益智桌游。


1、365天百花儿童思维训练


百花学习塾是来自于日本的幼儿教育研究所,而《百花儿童思维训练365天》则是百花学习塾2009年出版的儿童逻辑思维辅导用书,风靡至今。

《思维训练365天》,一共12册,每一册都包含六大主题,分别是自然测量,空间认识,数学逻辑,图形,语言逻辑,其他(推理记忆常识等),分为入门级、基础级、提高级和完结级。

做这套题有什么用?我们收获了什么?

  • 这是我认为非常重要的一点,趁早培养,有利于以后的学习。

  • :里面涉及到很多分类、规律等题,能引导孩子的细心观察,发现事物和事物之间的联系和区别。

  • :从翻开题,拿起笔的那一刻,就能把孩子吸引住。

  • :从一开始做的时候,他连圈圈都画不好,如今不仅能画,而且画得越来越圆了。里面涉及到一些看图说故事,以及听故事回答问题的题目,难度得当,有利于他的语言和记忆力的培养。

  • :其实这里面有很多题对于4岁的孩子是有点困难,碰到困难,他常常说好难不做了,然而让他休息一会,他却不乐意。每当克服了一道题,他就非常有成就感。

看到这样的思维训练题库,也许有很多爸爸妈妈第一反应是跟这些字眼“作业”“数学”“痛苦”联想起来。不了解思维训练的妈妈们,通常会有以下几个疑问:

从百花思维的题来看数学仅是思维训练的一部分。百花思维第一册对于孩子的测评主要分为以下几个部分:自然测量,空间认识,数学逻辑,分类,图形,语言逻辑,推理,记忆和常识等。

开头举了我们家儿子的例子,做这套思维题目,他乐在其中。做题的过程,可以检验他对生活中知识的掌握程度,也是举一反三,学习新知识、培养思考习惯的过程。

在我们看来,这套思维训练,跟阅读、和益智玩具一样有趣呢!

  • 《百花儿童思维训练365》主要针对4-7岁的孩子,但是学习是个循序渐进的过程,并非其中所有的知识点都需要孩子在4岁以后才能完成,在孩子两岁以后就具有一定理解能力了,也就可以按照孩子的心智发展,引入各知识点的学习了。

    比如对于2-3岁的孩子,可以在亲子阅读的过程中,引导孩子观察认识空间、时间、大小、图形,可以有针对性地选择合适的数学绘本等。


二、逻辑狗

“逻辑狗”,原名LOGICO,德文“逻辑”,是一套来自德国的儿童思维升级训练和智能开发的系统教材。我们都知道,德国人是公认的世界上思维最严谨,但他们的严谨不是天生的,而是源自幼儿时期开始的长期系统训练。

在德国80%到90%的幼儿家庭和近20000万所学校都在使用。不仅如此,其名声早已享誉全球,1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖,2000年荣获荷兰游戏学具大奖,2002年荣获德国优质教材金奖。

这套学具的设计非常独特,做的时候必须把学习卡片插进智力模板里,并把模板的彩色按钮移到下端的槽里,然后根据学习卡片的内容要求,把彩色按钮移动到相应的凹槽才行。

明明是在做逻辑练习,但设计得让孩子着迷,并以此为基点,全面提升孩子的观察能力、推理能力、语言运用能力、数学逻辑能力、手眼协同能力、专注力、分类能力等多元能力。


三、益智类桌游

  • 角斗士(方格游戏)

难度系数:★★★ 适合年龄:3岁半+

角斗士(Blokus)是法国科学家发明的策略性游戏棋,入选全世界玩家票选的经典一百游戏名单。这款游戏有双人版和4人版,我们买的是双人版。双人版本是2个颜色,每人21个。 买双人还是4人,区别是家庭成员有多少人会玩。

每个玩家必须设法将自己的21颗不同形状的棋子按照游戏规则(游戏规则:棋子只能对角方,不能挨边。)尽可能摆放到棋盘上,谁剩余的棋子少即是赢方。

这个游戏年龄跨度很大,低龄娃只要懂得“对角”和“相邻”概念就能玩,也许这时孩子是不懂策略,只知道下棋。稍大些,就能引导策略:下棋的同时,尽可能把对方的路堵住。

  • DIY迷宫

难度系数:★★★

适合年龄:3岁半+

左图的小提琴样的迷宫图是我们3岁左右他用笔走出来的。

右图是我们当时设计的DIY迷宫。

走迷宫和自己动手设计迷宫是完全不一样。那时我只帮忙剪吸管和贴胶带,其他都是他自己设计,因此也设计得很简单,只设计了一条路。

除了准备材料自己DIY,还可以利用乐高来设计迷宫。

  • Q.bitz 酷拼

难度系数:★★★ 适合年龄:3-6岁

包含60张酷拼卡片,2套含16个方块的积木(红色蓝色各1套)。

玩法也很简单,就是根据卡片所示图片,拼出相应的图形。

酷拼是一款比较容易入门的图形配对游戏,可以。游戏时间比较符合幼儿的心理特点,控制在5分钟左右。熟悉以后可以进行计时,考验反应能力。

有分单人版和双人版,个人建议这款必须要买双人版本,假如是在培训机构或者幼儿园等,多人一起玩这个游戏,会更有趣。

我们玩酷拼也是采用两两PK,输了出局换人。这样的游戏,孩子想赢大人很难,但是为了让激发孩子游戏的热情和兴趣,我们必须让他有赢的机会。

  • MetaForms 智慧方舟

难度系数:★★★★ 适合年龄:4岁-99岁

智慧方舟(MetaForms)游戏发明者是法国著名的多产发明家 Michel和Robert Lyons 两兄弟,早在2002年,《智慧方舟》首次推出,马上就得到教育学界的广泛关注,被专业的教育者认为是开启逻辑推理能力大门的钥匙。在北美的抽样调查实验中,加拿大魁北克省2年级小学生通过游戏的训练,可以解答4年级的数学题。

美国耶鲁大学社会学系教授Donal Green的评价是:“一个无须文字和数字的纯逻辑游戏,满足人们探索和推理的需要,任何年龄玩家都可以挑战任意的难题,是一个完美的增强智力的游戏。

这是一个逻辑玩具,一共有80道逻辑题,从最简单的到最难。在一个3*3九宫格内,放置9个不同形状颜色的木块, 每一关 都有一定的线索,通过颜色或者形状线索,推理出9个木头方块放置的位置,每个答案都是唯一的,答案和题目都没有错误。

之前有妈妈让我推荐桌游,因为我不了解她们家孩子的情况,保守我就推荐了这款,任何小孩都可以玩,大人也可以玩的。这个游戏对小孩或成人的逻辑推理思维提高都有帮助。

智力方舟大火后又相继推出了智慧曲奇饼,曲奇造型更可爱,两者的题卡不同,原理是一样的,建议选其一即可。

  • 天才建筑大师系列

难度系数:★★★★ 适合年龄:4岁-99岁

天才建筑大师系列:包含平衡大师、拼接大师、空间大师、建筑大师

《天才建筑师系列》是法国数学家Michel和Robert Lyons兄弟继《Meta-Forms智慧方舟》之后又一力作。 游戏针对儿童智力发展不同阶段的需求,从基本的《平衡大师》开始,逐渐过渡到《拼装大师》、《建筑大师》和《空间大师》,把平面图形组合过渡到三维空间组合,让儿童了解几何物种不同视角形状和空间透视知识。

  • Equilibrio 平衡大师:适合年龄:4岁+ 难度系数:★★★★

锻炼手眼协调和精细度,比较考验孩子的情绪以及耐挫力。

  • Tangramino 拼接大师:适合年龄:5岁+ 难度系数:★★★★

拼接大师是一个开发平面几何想象力和创造力的图形组合游戏,从平面图形组合过度到三维空间的组合,去了解积木不同视角形状和空间透视。类似于七巧板。

  • Architecto 建筑大师:适合年龄:6岁+ 难度系数:★★★★★

建筑大师:需要极强的空间想象力和立体思维能力,可以学习立体几何,培养空间想象、创造力。

  • Cliko 空间大师适合年龄:7岁+ 难度系数:★★★★★

空间大师:这个我拿到手后看了一下,觉得很难,没法下手,目前仍在放着吃灰。

三、百花思维训练365天答案教材

你所说的学龄前儿童,应该是指已经上了幼儿园,还没有上小学的孩子是吗?

至于具体的书单我看上面已经有很多人已经列出来了我不跟你去列更多的书单!

但是我想真心的给你几点建议,就是我购买书籍方面的一些心得体会。

1,书一定要多买,有的时候并不一定非得买多好的,多贵的,只要你去购买总归会有适合孩子的!你如果给孩子塑造一个全新的书本构建的氛围,那他肯定会去看的!

所以很多在超市的书籍,打折的书籍,是很适合孩子的,孩子还小,他们的认知范围是有限的,计算能力也是有限的,所以很多大超市那些论斤购买的书籍和贴画,还有拼图都是非常适合孩子,动手能力很强,像那些剪纸,拼图,立体拼图,涂颜色,手工,都非常好的,可以适合孩子来经营!对于很小的孩子有的时候并不一定非得是去阅读!

我儿子小时候做的那些小手工,可以说是不计其数,玩的拼图从几片开始,到几百片,甚至于现在今天1000片。慢慢慢慢地来!

2,不管是什么书籍,我觉得最重要的还是家长,家长要腾出时间,有耐心,有毅力的来陪孩子看书,这个你做到了,接下来才是选择书籍的事情,如果家长没有耐心的陪孩子阅读的话,那所有的一切都是徒劳的,因为一开始孩子是并不认识字的,是需要家长来陪同的。

3,其实真正的选书是非常容易的,一个当当网就可以足够了!我并不是当当网广告推荐人,我只是觉得当当网的很多尾品汇非常适合幼小孩子的选择的,他们会经常有最多二点九折的折扣,对于孩子而言,越是经典的书籍时间越久,所以并不存在一个新版老版的问题,他们经常会搞一些活动,最一套书下来才十几20块钱,我买书都是一套一套的买得,几套书下来都不会超过100块钱,孩子可以看很久很久,而且还是经典的书籍!

4,国内的杂志我首推的是幼儿画报,这个咱这个出版社是权威机构,而且已经有很多很多年了,并不像其他的一些杂志都是东拼西凑的,幼儿画报里面的故事,包含了一些小故事,拼图,手工,讲故事,还有一些道理新的叙述,和连载故事,所以非常适合幼儿园的孩子来利用。

买幼儿画报的时候,我不推荐你订到当年的的幼儿画报,因为需要 240块钱一年,太贵了,我更多的时候是买的是往年的幼儿画报,像去年的或者前年的,他打包下来才三分之一的价格,非常的划算,而这些知识是没有时限性的,都是可以利用的。

个人意见,仅供参考,如有不妥,敬请包涵,

我的专栏是专门推荐我儿子的阅读书籍的,如果有兴趣的话,可以关注一下我会定期的推出优质的儿童书籍,供你选择,参考!

四、百花思维训练365天答案效果好不好

4--5岁是幼儿发展运算与综合数学能力的时期;这个时期孩子能认识数字,了解数与量的实际含义;有排列组合的能力;具有半抽象的概念,例如白天晚上的变化、冷热的概念;具有物体恒存概念,例如将物品用布盖上,知道物品还在原处没有消失。

抓住孩子的敏感期,家长可以事半功倍。

一、建议家长最好先从生活中强化,做下面这些游戏。

1、数数与认数

我们的身体就是一个很好的数数练习场,两个眼睛、1个鼻子、5根手指头等等,从本体感觉开始再延伸到家中成员人数、吃饭的碗筷盘子有多少、积木的数量,且爬楼梯也可数数,吃水果时也可数数。

2.认识基本图形

教孩子认识图形时,家长的描述需要正确,而且孩子大约在1岁半就能拥有立体的概念,所以除了平面图形,可适时加入立体图形的概念。教孩子认识形状时,最好以实际的东西来呈现,像是窗户、门、桌椅等等,尽量不要使用图片。

3.序列的概念

家人依照高矮排序或是依照年龄大小排序,数字卡片的排序,鞋子由小到大的排序,或是用扑克牌玩排序的游戏。

4.比较概念

像是爸爸手比宝宝的手大;苹果哪个大、哪个小;玩游戏时比比看谁的娃娃多;哪辆玩具车跑得最快;路上的车子哪种颜色最多等等,都是很好的比较概念建立方法。也可以让孩子一手拿水果、一手拿面包,让孩子用手当秤,看看哪样东西比较重。

5.对应配对

3岁前就可让孩子练习鞋子、袜子、筷子的成双配对;玩扮家家酒游戏,多少个娃娃要配多少帽子、衣服、鞋子;或是红色卡片摆在红苹果前面、绿色卡片摆在番石榴前面。

6.计算

3岁以上的孩子可以教他们用手指头或实物来计算,数一数、加一加买回来的水果数量;或也可问诸如此类的问题,如爸爸给你2元、妈妈给你3元,你总共有几元?刚开始孩子可能无法马上说出正确的答案,但家长要鼓励孩子不断的进行练习,这是一种建立大脑回路的过程,经由这样的训练,增加孩子对数字数量产生敏感性。

二、购买开发数学逻辑智能的教具和游戏书,辅助孩子学习

1、蒙氏感官教具和日常生活教具

蒙台梭利提倡:进行蒙氏数学操作前,首先要进行蒙氏感官区和生活区的探索。

在发展孩子数感前,要充分调动孩子的五感。若孩子的感官探索和生活经验不足,会影响数学逻辑发展。举例说:孩子户外活动过少,会导致对空间层次感的敏感性不够。

2、蒙氏数学教具

蒙氏数学的优点是将抽象枯燥的数学知识 “实物化” ,用高效的教具操作、验证,产生爆发性的学习效果。基于实物基于操作去理解数学的基本概念,帮助孩子从具象思维过渡到抽象思维。

蒙氏数学的缺点是家长需要自学蒙氏理念和教学法,并正确掌握才能达到预期的效果。部分家长可能没有这个时间和精力。

3、开发数学逻辑智能的书籍

国内的优质立体书籍相对较少,主要通过平面的书本配合做题。

1)逻辑狗

逻辑狗的优点在于操作方式很新奇,用操作板搭配做题的方式,很容易吸引孩子的注意力。

但逻辑狗的缺点也很明显,题目偏简单,题量也不够多,所以这套书适合入门。

2) 百花思维

百花思维来自于日本,书名叫做思维训练365天,由中福会出版社引进发行的。这套书的特色是很有系统,讲究循序渐进,分为入门篇、基础篇、提高篇,孩子如果循序渐进跟着学的话,逻辑思维会得到很大的提高。书的题目主要是以图形为主,基本看不到数字。

百花思维的难度,尤其是后期的提高篇难度是比较高的。

3) 何秋光儿童数学思维训练

全名是《何秋光儿童数学思维训练游戏》,有两个出版社,一个是接力出版社,一个是北京少年儿童出版社,作者都是何秋光,内容也都差不多。这套书的特色是,和数学结合得很紧密,里面虽然也是以图形为主,但是会不时融入一些数学的内容,有很多数字规律的游戏,更符合中国的数学从娃娃抓起的特色。

如果家长想从应试的角度出发,何秋光会比较实用。

难度的话,何秋光这套和百花思维应该是差不多的,两者都比逻辑狗难一些。

美国的逻辑训练资料:很推荐这个系列的书《Gifted and Talented Test Preparation》(天才儿童备考指南)

它们的书本设置和国内的书籍有很多不同的地方,不仅仅只是围绕逻辑规律这个点,而是会结合英语、数学、科学、文字理解、生活常识等内容来进行,更综合全面。

三、家长用书

父母的修行,孩子的成长。建议家长也看一些相关方面的书。比如孙路弘的《妈妈教的数学》,《爸爸教的数学》,《数学玩出来》等等。

我们也是大班的时候开始学的10以内的加减法,最开始的时候孩子不会,都是掰手指头或者拿实物来加或者减的,这是很正常的,小孩子需要这样一个过程,从形象思维过渡到抽象思维。

我觉得你不用太着急,孩子要理解加、减的概念需要一定的时间,等孩子用实物加减做的比较顺溜的时候,可以逐渐过渡到心算,那时候孩子计算就会比较快了。

推荐你几个关于10以内加减法的儿歌,对孩子算术有帮助:

《凑十儿歌》:

一九九一好朋友,

二八八二手拉手,

三七七三真亲密,

四六六四一起走,

五五凑成一双手。

《加法歌》

一加九,十只小蝌蚪,

二加八,十只花老鸭,

三加七,十只老母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大老虎。

像这些朗朗上口的儿歌,能帮助孩子记忆,比枯燥无味的加减法要有趣得多,孩子也比较容易掌握。

另外,平常也可以让孩子背一下加减法口诀,对计算也有帮助。

以上就是我的回答,希望能帮到你!

适合五六岁孩子的读物

昨天和女儿一起整理书架,发现几年下来买的各种数学绘本还真不少。

最早买的一套绘本是《多纳爱数学》。这实际上是学习用书,共分三篇——基础篇,提高篇、入学篇,分别对应幼儿园小班、中班和大班。这套绘本通过好玩的游戏和有趣的插图,让孩子学会数的各种基础概念,比如比较大小、颜色区别、形状方位等。这套绘本最大特点是里面有大量贴纸,幼儿园孩子对贴纸特别感兴趣,当时我大概在女儿读小班下学期时入手的提高篇,女儿很喜欢玩里面的贴纸,买回来没几天就做完了。

《你好,数学》是我入手的第二套绘本。它也有三阶,每阶十册,共三十册。每一阶按照“图形和空间”、“分类和顺序性”、“数和数数儿”、“量和比较”以及“规律性”的分类,把数的概念穿插到故事中。在给孩子讲这类绘本的时候,我没有刻意指出那些隐藏在其中的数学知识,因为我认为打断孩子的阅读兴趣是不合适的。和大多数数学绘本一样,这套绘本后也附有数学题目,有时候女儿会愿意做,有时候又没有兴趣, 急急地叫我翻过去。我明白因为她不会做,觉得难所以才不想做,这时候我也不勉强,也许确实超出她的理解力。

《数学绘本》和《你好,数学》一样,也是韩国人编绘的,全套36册。这套绘本故事性比《你好,数学》更强, 知识点也更多,比如它涉及到数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念等。和《你好,数学》一样,女儿对故事更感兴趣,至于数学知识只是顺带知道点,所以后面的题目我也是带着随性的态度,以不扼杀孩子的阅读兴趣为第一原则。这套书曾经获得2009博洛尼亚国际儿童书展童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,我觉得名至实归。

安野光雅的数学绘本《走进奇妙的数学世界》非常不错。这套书也分为三本。正象宣传语上所说, 这套书不教数数,不求标准答案,而是通过有趣的游戏和实验,带领孩子探索数学原理和概念的由来,并在潜移默化中锻炼孩子的分析、归纳、联想等数学思维和能力。例如,在“谁和谁不是一伙”中,培养孩子的观察能力,“数一数水”培养分析与解决问题的能力。“魔力药水”培养创造性思维能力,“迷宫和一笔画”培养发散性思维能力。这套绘本的画风用童书妈妈三川玲的话来说,没有矮化儿童。安野光雅不愧是国际童书界最高荣誉“安徒生奖”得主。负责任得说,家里别的数学绘本可以没有,这套书必须要有。

接下来要讲的是两套数学学习用书。一套是《四五快算》,这套书十多年前在网络上被妈妈们交口称赞,至今仍有回响。冲着它的名气,我把它买了回来,发现题目量对于还在读幼儿园的孩子稍多了一点。我家女儿注意力算是集中的,一次也只能做四五页,需要家长不断督促完成。我是个随性的人,所以这套书孩子只完成了两本,其它几本仍然空白。昨天把它整理出来,决定暑假期间让女儿把它完成,也算是和应试教育来个小小的接轨。

还有一套是《杜登经典学前启蒙书》。这套书女儿看到别人家小孩在做,强烈要求我把它买回来。买回来也很快做完了,说明这套书设计得还是不错的,小孩会很喜欢,不过,它的价格就不美丽了。特别是我这种工薪阶层,总觉得七八十块钱买回来,没几下就做完了,划不来,不象其它绘本,还可以反反复复再看。

最近买的一套书是《数数帮帮忙》。这套书深得我心,因为最近每天晚上女儿都从盒子里拿出两本书出来,央求我们讲。再看它的内容,据说涵盖了所有小学知识点,包括“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容。这套书也是通过讲述一个发生在孩子身边的故事,由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识,然后通过运用数学知识解决问题。比如,从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类,从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位,从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法,从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。它的不足是,有些内容对于孩子,特别是还没有上小学的孩子来说过于艰深。

最后推荐的是鼎鼎大名DK出品的《奇趣的数学游戏》。这本书应用立体效果,将算术、几何等基础数学知识展现出来。孩子们可以翻转和推拉纸卡片,在体会快乐的同时,学到数学知识。这本书我女儿也很喜欢,时不是翻出来玩一玩。特别是其中的立体图形,没有孩子不会喜欢。

此外,我还给女儿做过《百花思维训练365天》,这是来自日本的幼教品牌,网络上流传的是PDF版,我把它打印成册让女儿去做。这套丛书的题目设计科学合理,如果能够坚持把全部一套做完, 相信效果会很不错。还有《逻辑狗》也买过, 它也是注重儿童思维能力的训练, 通过可视化的教具,让孩子直观感受数学的魅力。

我还会在IPAD或网络上下载各种APP给女儿玩。比如Starfall、可汗数学、嘟嘟数学、天天练、数学之王、多纳学数学、酷学习等。这些都是不错的APP,可以让小孩试着一个个玩,作为学习的补充。

我始终认为,学习应当游戏化,也只有在游戏化中,孩子才会激发内在学习动力,把学习当作乐趣。

百花思维训练365天答案

在艺术创作的世界里,或许这些都不一定。

在孩子学习的过程中,很多东西容易限制他们的想象,为了丰富孩子的思维想象空间,需要家长与老师在教学的过程中给予一定的训练。

今天,Yoyo准备了一组图形简笔画教程,教您用正方形、三角形与圆形画出不同的动物。画法简单不局限于现实中看到了,同时也非常适合孩子学习哦!

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游客

评论列表

  • 孤心亦寒
    孤心亦寒(2021-04-23 11:35:09)
    画面清晰,生动活泼,配有原版英语配音,更容易将学生带入英语情境,鼓励学生感受英语。今天小编主要给大家分享英语口语课堂怎样才能有趣,希望对你们有帮助!
  • 疯人院毕业
    疯人院毕业(2021-04-23 11:36:12)
    在下午的阅读和写作复习之后,雅思考生不可避免地会感到疲劳,看英语电影是放松的好方法。下面就来看看这篇四个月雅思备考计划,相信你们会喜欢的。
  • 绿芜爱吃芝士
    绿芜爱吃芝士(2021-04-23 11:45:19)
    上课总是卡,卡到一点耐心都没!还能听到外教的孩子哭叫声,是在家上课的吧?很不专业的感觉。
  • gwc15
    gwc15(2021-04-23 11:45:38)
    我觉得英语的名气还是挺大的,周边人对英语的评价也是很好。欧美外教老师在线上课,1对1在线学习,学生成绩进步很大。我觉得这就是英语培训教育机构的成功之处了。所以我毫不犹豫的给闺女报了名,闺女蛮喜欢的,天天和跟我拽英语,哈哈哈。
  • 白衬衫
    白衬衫(2021-04-23 11:47:41)
    我们同行的十几家公司,今年以来,拿到钱的大概只有3、4家,整体比较挣扎。在他的记忆中,过去几年,如果一家在线教育公司的创始团队背景不错、财务模型良好。
  • 煮茶美人
    煮茶美人(2021-04-23 11:54:59)
    这次学校班主任老师的建议很奏效,因为现在好多孩子都有私教,我咨询过班主任后给我推荐了英语,英语是线上的教学模式,一对一的教学,孩子在家里学习比较方便安全一些,还有就是英语的专业性,英语的老师都是专业的外教老师,不用走出国门就能接收到国外的纯正英语教育,对孩子的发展有很大的益处。
  • 133*****782
    133*****782(2021-04-23 11:55:45)
    听朋友推荐给女儿报的班,学习效果挺不错的,女儿以前不喜欢英语,现在每天都准时准点等着老师上课,作为家长我很高兴看到孩子这样的变化,这也要感谢英语专业的老师,这种1对1互动式教学真的给女儿带来了很多快乐。
  • 時光迫使我們成長
    時光迫使我們成長(2021-04-23 11:59:57)
    第三,教学模式相对单一,导致学生学习兴趣大大降低,从而影响词汇教学的实际教学效果。由于受应试教育环境的影响,我国英语教学的重心仍然放在语法上。
  • 抱着回忆哭°
    抱着回忆哭°(2021-04-23 12:20:58)
    A类阅读主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。
  • 枕上江山
    枕上江山(2021-04-23 12:29:16)
    学习英语是一场持久的消耗战,对于那些只是好奇或时间有限的人来说,学习英语是没有意义的,因为他们不能投入足够的时间,根本不可能掌握英语,干脆还是不要开始的好。即便开始学习,最后也必然是半途而废。
  • chenqingpao52
    chenqingpao52(2021-04-23 12:40:02)
    昨天体验了一下,感觉很不错,让自己的孩子去学习了下,感觉还可以
  • 夏木南生
    夏木南生(2021-04-23 12:42:56)
    但在课堂教学中,教师往往忽视这些问题,他们往往从自己的角度来看,这些问题并不是太大。此外,教师只是告诉学生单词的区别,或者通过几个简单的例子来区分,但是他们缺乏具体的训练,没有经过专门的训练,学生在今后的学习中很难清楚地辨别这些词。