【英语小游戏】让孩子认识四季《The Snowy day》pdf下载

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那今天给大家分享的这套游戏书就可以帮助孩子认识四季《The Snowy day》，并且学习四季相关的英语单词哦~
在孩子们的世界里，燕子、柳条、落叶、雪花......都是他们身边常见的景色，但是对于幼儿来讲他们是不能准确的将这些景色与四季明确对应。幼小年龄孩子的科学活动是从观察生活的点滴开始的，因为他们的思维都具有直观形象性，作为孩子身边第一任务老师的家长们就要引导孩子在生活中、在游戏中去挖掘大自然，并指导孩子进行针对性的观察、比较、认知、创造，这就是最好的教育素材。
1、美丽的春天
目的：了解春季的基本特征，关注大自然在春季的变化。
准备：熊妈妈、小熊头饰或图片，有关春天景物的图画，字卡“春天”“燕子”。
玩法：
(1)妈妈扮熊妈妈，宝宝扮小熊(或戴头饰，或别上“熊妈妈”“小熊”字卡)。妈妈说：“春天到了，天气多暖和呀!河里的冰融化了，柳树发芽了，小草变绿了，桃花也开了。熊妈妈带熊宝宝到草地上去玩耍。”然后，请宝宝跟妈妈一起学小熊走路。
(2)妈妈可带宝宝春游，在户外找春天。在让宝宝感受大自然的同时，渗透环境教育。
(3)妈妈带宝宝做美工：粘贴桃花。
(4)在活动中教宝宝学说儿歌 《春天到》 ：“春天到，桃花笑，柳树发芽，燕子到。”
(5)识字：春天、燕子。
2、炎热的夏天
目的：了解夏季的特征，知道降温的方法。
准备：夏季服饰，有关夏天特征的图片，字卡“夏天”“知了”。
玩法：
(1)妈妈出示短袖上衣和凉鞋，问宝宝：“夏天到了，天气非常炎热，宝贝你知道用什么办法能使我们凉快些吗?”引导幼儿回答。(开空调、用电扇、用扇子……)
(2)再出示冷饮(冰棒、冰激凌、冰汽水)，问宝宝：“这是什么季节吃的?”(夏天吃的。)
(3)让宝宝跟妈妈一起找室内可以降温的电器及其他物品，如：电扇、空调、凉席……
(4)拿出知了的图片，让宝宝认识知了，知道夏天一到，知了就会在枝头鸣叫。
(5)学儿歌：“夏天到，知了吱吱唱，荷花水上漂，青蛙呱呱叫。”
(6)识字：知了、夏天。
3、可爱的秋天
目的：认识秋季，增强环保意识。
准备：各种秋季水果图片，粮食作物图片，秋天的景色图片，字卡“秋天”“树叶”。
玩法：
(1)妈妈出示各种水果图片：“宝贝，你看这么多的水果，你都认识吗?”待宝宝把水果名称说完后，问：“宝宝，你知道这些水果是什么季节成熟的吗?”“秋天。”“对，秋天是个收获的季节。”
(2)再出示秋天的图片，请宝宝仔细观察花、草、树的变化。告诉宝宝，秋天农民伯伯种的粮食也丰收了，有水稻、玉米、芝麻、大豆、花生等，并拿出相应的图片让宝宝指认。
(3)在活动结束后，为了鼓励宝宝，请他品尝各种水果及玉米等粮食作物。如季节合适，还可以带宝宝到户外做捡树叶的游戏。
(4)教育宝宝要爱护花草树木，不踩踏草坪，不乱扔果皮纸屑，增强其环保意识。
(5)识字：树叶、秋天。
4、寒冷的冬天
目的：了解冬季的明显特征，知道人们对环境的依赖和适应。
准备：冬天的景色图片，冬季服饰，字卡“雪花”“冬天”。
玩法：
(1)“宝宝，见过雪花吗?”“喜欢下雪吗?”“什么季节会下雪呢?”妈妈用提问的方式让宝宝知道，冬季会下雪。
(2)妈妈带宝宝到户外观察寒冷的天气，让宝宝把小手伸出来感觉一下冷不冷。
(3)请宝宝说一说：“雪花是白的，冬天北风呼呼吹。”
(4)告诉宝宝冬季人们取暖的方法，(穿棉衣、棉鞋，戴棉帽、围巾、手套……)和宝宝一起找室内的取暖物品。(暖气、空调、棉被……)
(5)识字：雪花、冬天。

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