46套凯迪克大奖绘本资料(MP4+PDF)下载


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46套凯迪克大奖绘本资料1.png资源简介
已有六十余年以上历史的“凯迪克奖”,是为了纪念十九世纪英国的绘本画家伦道夫·凯迪克(Randolph J. Caldecott, 1846-1886)而设立,每年由美国图书馆协会(American Library Association),邀请教育学者、专业人士和图书馆员组成评审委员会,就这一年出版的数万本书籍,选出一名首奖和二至三名佳作,颁赠“凯迪克奖”金奖和银奖。

1937年以前,每年美国图书馆协会都会将“纽伯瑞奖”(Newbery Medal)颁予前一年度所出版的最杰出的儿童读物,很多人认为应该仿照“纽伯瑞奖”,另外设置一个奖项,表彰并鼓励儿童绘本的画家。1937年,美国出版业巨子,也是儿童文学提倡者弗雷德里克·梅彻尔(Frederic G. Melcher)建议为儿童书成立第二个年度奖项,专门颁赠给该年度最杰出的儿童绘本画家。弗雷德里克·梅彻尔的提议获得了美国图书馆协会的热烈回响以及该协会执行董事会的认可,于是在1937年,美国图书馆协会成立了“凯迪克奖”。

每年美国图书馆协会,邀请教育学者、专业人士和图书馆员,组成评审委员会,由一个15人组成,从当年度出版的数万本书籍(儿童图画书)中,选出一名首奖和二至三名杰作,颁赠凯迪克金牌奖和银牌奖,在得奖图书的封面上皆会贴上印有凯迪克著名插画“骑马的约翰”的奖牌,金色代表金牌奖,银色代表银牌奖。 获奖者必须是美国公民或者居民,其作品必须是艺术家的原创,且作品在上一年出版。当两个艺术家共同创作了一部出版作品时,两人共同获奖。此类艺术家不必写故事内容。该奖评选最强调的是插图,而不是小说或文本内容。 每年一月份公布获奖者。

美国凯迪克大奖《The Caldecott Medal》评选标准的周延与创新及着重作品的艺术价值、特殊创意,使该奖项能成为美国最具权威性的绘本奖,俨然是美国最高荣誉的绘本奖,得奖作品皆是举世公认的上乘杰作,因此得到该奖项的作品,立刻水涨船高、身价非凡,不但媒体争相报道,书商也趋之若鹜,叫好叫座之下,必然成为当年最畅销的书。

“凯迪克奖”是美国最具权威的绘本奖,得奖作品皆是公认的杰作,因此得到该奖项的作品,必然成为当年最畅销的绘本。美国有关儿童文学的奖项种类非常多,“凯迪克奖”之所以能够脱颖而出,获得一致推崇,主要在于其评选标准的周延与创新,着重作品的艺术价值、特殊创意,尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能,让孩子在阅读的过程中,开发另一个思考空间。

通常出版商会在获得金奖、银奖的图书封面,贴上印有凯迪克著名插画“骑马的约翰”的奖牌,金色代表“凯迪克奖”金奖,银色代表银奖,得奖书籍会像获颁荣誉勋章的爵士一样风光。凯迪克大奖代表童书界的至高荣誉,可谓图画书的“奥斯卡”奖。
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评论列表

  • 蘸星光.
    蘸星光.(2021-04-04 04:11:57)
    而到大学,一般需要通过英语四级,就算不要求,参加了英语四级考试对以后找工作,毕业还是很有用的。而当自己的学习感觉没有效果时,应该学会反思,要想自己是否真的努力,自己的方法是否正确。
  • 第四晚心情
    第四晚心情(2021-04-04 04:15:01)
    我们可以从学生感兴趣的东西开始,比如英语游戏、电影、歌曲、场景创作等等。并通过课堂上的各种活动,激发学生的求知欲,充分调动学生的积极性,变被动为主动,让学生在英语学习中感受到学习英语的乐趣。
  • 末日狂欢
    末日狂欢(2021-04-04 04:17:28)
    听力练习不是说一朝一夕的,要坚持长期的练习,对于托福听力,只有通过不断的练习才能有所提高,所以考生要考托福听力就一定要努力去听。考生需要记住的是,复习托福听力从第一天就要开始听力训练。
  • 清酒吟
    清酒吟(2021-04-04 04:21:53)
    总之,学习英语口语不是一件简单的事情,学习的过程要循序渐进,从易到难,从简单到复杂,始终保持学习的热情和毅力。在教学过程中,教师以学生为主体,耐心引导和鼓励。教学方法要多样化,活动要新颖有趣,激发学生的兴趣爱好。
  • 淡定哥
    淡定哥(2021-04-04 04:26:40)
    组织角色扮演教学
  • 夜未央殇离
    夜未央殇离(2021-04-04 04:26:45)
    老师很好,都有教学经验的哈,我觉得他们课程最大的特点就是绝对的自由和灵活,
  • 不知道叫啥啊43
    不知道叫啥啊43(2021-04-04 04:30:24)
    暑假到了,给咱儿子报个英语,为下学期打好基础。朋友说英语拥有优质外教服务,利用数字技术搭建虚拟场景,让学生进入到更加真实的教学环境中。对于授课的英语老师来说,互动课堂增强了教学内容呈现的生动性;对于学生而言,充满趣味性的电子课堂场景让在线英语学习不再枯燥,从而激发出学生的想象力和创造力。
  • 封印的记忆つ
    封印的记忆つ(2021-04-04 04:43:29)
    开口说话并不是凭空就能说出来的,所以要在深入学习的基础上,理解和掌握大量的句型和词汇,才能做好。
  • 薛世凭
    薛世凭(2021-04-04 04:47:50)
    中午回家看到儿子在做手工,一只小青蛙,我都不知道英语是怎么说的,他说了半天我才明白原来是今天晚上送给英语的外教老师的圣诞节礼物,还给我做了一只小钱包,谁说只有女儿是小棉袄,儿子也很贴心啊,现在在英语的老师的引导下更乖巧了。
  • 和珅精神遍天下
    和珅精神遍天下(2021-04-04 04:49:14)
    可能通过电脑随时的补习下英语最怕的就是英语的,对我们的发展阻碍很大
  • 嗡嗡嗡249
    嗡嗡嗡249(2021-04-04 05:06:06)
    英语体验课听了,我认为还是不错的。至少孩子喜欢,并表现出了浓厚的兴趣,特别是孩子偶然说的一句话,让我很触动,孩子说她以为这里的培训课会很严厉,老师会因为谁表现不好就批评谁,结果不是这样,而且上课时可以和大家一起做游戏,简直太好了。另外,孩子在回家的路上时不时地冒出一些英语单词也让我觉得很惊喜。比如她表达不同意意见时,总说“no”,比如拉着我们要教我们认识“yellow”、“blue”、“red”......看来,这样的美式课程真的能引起孩子们的兴趣,而且也确实起到了积极作用,我认为是值得学习的。
  • 淡蓝天空
    淡蓝天空(2021-04-04 05:09:54)
    万事开头难,在开始的时候,无论是在表达上还是在逻辑上,都会让人感觉非常费劲,但坚持下去,语感就会自然培养出来。当你看到一大段英语时,你不需要在脑子里把它翻译成中文。相反,你可以直接而准确地获得信息。
  • 让我失落
    让我失落(2021-04-04 05:11:07)
    家长可以根据孩子目前的英语水平,或者英语学习者,也可以量身挑选一本适合自己的口语书,而且对于口语书本不在多,而在于精,甚至一本书就足够了,选择有声读物也很重要。
  • uogtwq
    uogtwq(2021-04-04 05:14:57)
    我女儿接触英语应该快有两个月的时间了吧,我也不知道孩子是怎么想的,听了一节试听课后就迷恋上了英语,那时候我出差,姥姥一直看着我女儿,打电话突然说要给他报一个英语的课程说她们小朋友都在学习,我私下做了一些查询工作,看着口碑还行,就给孩子报了一个,价位也不算高,我觉得让孩子先适应一下吧,没想到她学的还挺带劲呢。
  • 泳玲瀚凯乐凯
    泳玲瀚凯乐凯(2021-04-04 05:19:24)
    我哥哥家的孩子在英语上学习呢,我接触英语也是因为我侄女带给我的惊喜,我在北京工作长时间,好长时间才会回家一次,平时也是偶尔视频而已,我觉得这次回来她变化真的好大,以前回家的时候哥哥还会让我帮忙辅导英语,这次回来我看到他的试卷,字迹工整,分数也很高,跟我交流了几句用英语,我觉得真的进步好多啊,让我很震撼,打听后才知道在英语上学习了半年时间了,看来这个真的是个很不错的平台。
  • 七凉
    七凉(2021-04-04 05:23:01)
    然而,一些学生只是死记硬背,没有有效的记忆方法,导致他们的记忆效率很低。因此,教师应该引导学生高效、合理地记忆单词,通过“顺口溜记忆法”“拼音记忆法”等方法帮助学生记忆单词,逐步提高学生的单词记忆能力,为以后的写作打下良好的基础。
  • bqt824
    bqt824(2021-04-04 05:23:58)
    孩子体验挺好的,本来以为他会不敢说,结果让我很惊讶,全程都很开心的和外教老师互动。老师很棒,亲切耐心,感谢给孩子一个这么好的体验,我们今天会加入?以后还要麻烦老师多费心了