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在幼儿英语启蒙教学中，家长总是找不到合适的技巧，让孩子学习英语。所以面对着幼儿英语启蒙教学这些问题，下面就和大家详细的分享一下。
（1）幼儿英语启蒙教学过程中，缺什么？
主要缺少良好的英语学习环境，平时在上面我所提到的学科直播课就是让孩子运用英语来去学习其他科目，我是觉得这个方法很好生活中开口说英语的机会很少，英语相关的书籍、动画片看得比较少。因此，家长尽量在家里给孩子创造良好的英语学习环境十分重要。每天让孩子在固定时间内学习英语，坚持下来，肯定有收获。另外，培养孩子良好的英语学习习惯，还会为孩子打下良好的英语基础。
但是在这里要说的一点就是学习环境的创造，其实最好的方式就是给孩子选择一家培训机构，毕竟培训机构更加的专业，教学优势更明显，这里有一家儿童英语教学机构不错，外教一对一教学，比较有教学经验，而且价格多少钱优惠，这里是免费的英语试听课程，就在这里：=439342
（2）生活中，应该给孩子听什么？
英文儿歌、英文有声故事书等都可以，尽量选择孩子喜欢的，有效激发孩子的英语学习兴趣。
（3）在幼儿英语启蒙教学过程中，是否需要中文翻译？
在少儿英语学习方面，建议家长不要立刻把英语翻译成中文。家长需要做的是，在给孩子读英文故事书的时候，鼓励孩子从书中理解猜测。如果给孩子讲的英文故事有点复杂，那么在给孩子读之前用中文简单跟孩子说下故事内容，而不是读一句英文，翻译一句中文。时间久了，孩子就能听懂英文故事了。
（4）幼儿英语启蒙教学应该从什么时候开始？
一般情况下，年龄越小的孩子越早接触英语，可能越容易获得良好的英语沟通能力，但不表示孩子年龄大了学英语就晚了。
年龄大的孩子理解能力提高了，对英语背后的文化也有了一定的接受能力。一般来说，孩子3-6岁是语言学习的黄金时期，此年龄段是孩子一生中词汇量增长比较快的时期，是语言飞速发展的时期。
（5）为什么有些孩子不爱开口说英语？ 网络英语外教一对一培训机构哪个好，效果怎么样
主要因为孩子在日常生活中听得不够多，远远不够。事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出--这个功能的要求很高。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。
（6）英语不好的家长能不能教孩子学英语？
家长要给孩子提供良好的英语学习环境。当孩子年龄大一些的时候，比如六岁以后，家长不太标准的英语发音不太可能把孩子的英语教得很差。而前提主要有两个：一、生活中让孩子多听原汁原味的英语，二、家长不要反复对孩子朗读某个单词。
所以说，幼儿英语启蒙教学比较重要的是让孩子有学习兴趣，有学习欲望，有学习信心。但是为了孩子以后的英语学习，或者是更好地学习质量，建议家长为孩子选择一家培训机构学习英语。
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